第二人稱稱謂語一直是國外學(xué)者研究莎劇的熱點(diǎn),但國內(nèi)目前有關(guān)于這一方面的研究總體上并未受到我國學(xué)者的足夠重視。本研究立足于禮貌理論（Brown&Gilman 1989）,結(jié)合面子威脅理論對莎劇《無事生非》中的第二人稱稱謂語進(jìn)行研究,探究其翻譯有哪些以及通過對比分析不同翻譯所體現(xiàn)的社會語用因素。本文屬于質(zhì)性研究,作者自建平行語料,對英文原劇和中文翻譯版中的第二人稱稱謂語進(jìn)行對比與分析。首先,選取《無事生非》中身劇本原文作為語料來源;其次,本文選取中英劇本中包含第二人稱稱謂語的人物對話,以禮貌理論為切入點(diǎn)對翻譯和原文進(jìn)行對比分析。《無事生非》寫于16世紀(jì)90年代,屬于早期英語時期,此時期的第二人稱稱謂語的用法和現(xiàn)代英語不同,其用法受多種因素影響,形式不只是you,還有thou和thee多種形式同時在劇本中使用。在此研究選取的《無事生非》譯版中,第二人稱稱謂語中T的翻譯有:你,您,自己,咱,以及省略;其中V的翻譯有:你,您,殿下,老兄,你自己,老爺,以及省略。研究結(jié)論是:不同的翻譯處理與權(quán)勢,距離,和要求度有很大關(guān)系,受社會因素影響。本研究有如下意義:將禮貌理論作為對莎劇第;二人稱稱謂... 

【文章來源】：北京外國語大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
Acknowledgements
摘要
Abstract
Abbreviations
Chapter Ⅰ Introduction
    1.1 Research background
    1.2 T/V distinction
    1.3 Research objectives
    1.4 Layout of the thesis
Chapter Ⅱ Literature review
    2.1 Previous studies on T/V usage in Shakespearian dramas
        2.1.1 Power and solidarity
        2.1.2 Markedness
        2.1.3 Politeness theory
    2.2 Previous studies on translation of T/V usage in Shakespearian dramas
    2.3 Summary of research gaps
    2.4 Theoretical basis
Chapter Ⅲ Research methodology
    3.1 Research questions
    3.2 Data
    3.3 The play of MAAN
    3.4 Analysis
Chapter Ⅳ Results and discussion
    4.1 Results
        4.1.1 Distribution of V and its translation
        4.1.2 Distribution of T and its translation
    4.2 Discussion
        4.2.1 Power
        4.2.2 Distance
        4.2.3 Extremity
Chapter Ⅴ Conclusions
    5.1 Summary of the thesis
    5.2 Limitations and suggestions for future research
Appendix 1
References


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]莎劇翻譯的社會—語用視角——以第二人稱代詞稱謂語you/thou及話語標(biāo)記漢譯為例[J]. 王瑞.  外語教學(xué). 2016(06)
[2]莎士比亞作品第一對開本研究述評[J]. 段素萍.  北京第二外國語學(xué)院學(xué)報. 2012(02)
[3]莎劇中稱呼的翻譯[J]. 王瑞,陳國華.  解放軍外國語學(xué)院學(xué)報. 2010(01)
[4]艱難的進(jìn)展與希望——近年來中國莎士比亞研究述評[J]. 李偉民.  四川外語學(xué)院學(xué)報. 2006(01)
[5]中國莎士比亞及其戲劇研究綜述（1995～1996）[J]. 李偉民.  四川戲劇. 1997(04)
[6]論莎劇重譯(下)[J]. 陳國華.  外語教學(xué)與研究. 1997(03)
[7]論莎劇重譯(上)[J]. 陳國華.  外語教學(xué)與研究. 1997(02)



本文編號：3536350