【摘要】：正汪瑞(中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)研究所副研究員):丁老師,您讀研究生時(shí)學(xué)的是文藝?yán)碚?后來(lái)轉(zhuǎn)向藝術(shù)心理學(xué)和西方美術(shù)史論等。近些年,您的研究視野又從傳統(tǒng)的美術(shù)史擴(kuò)展到視覺(jué)文化領(lǐng)域。在這個(gè)過(guò)程中,是什么促使您進(jìn)行不同領(lǐng)域研究的?另外,您是否認(rèn)為,交叉學(xué)科的研究背景會(huì)對(duì)美術(shù)史研究有著良好的促進(jìn)作用?丁寧(北京大學(xué)教授、博導(dǎo)):我和當(dāng)時(shí)很多年輕人一樣,一開(kāi)始也是熱衷文學(xué)、美學(xué)等。讀研究生時(shí)跟過(guò)蔣祖怡教授,其父蔣伯潛是民國(guó)時(shí)浙江圖書(shū)館的館長(zhǎng),在十三經(jīng)的
[Abstract]:Zheng Wang Rui (Associate Research fellow, Institute of Fine Arts, Chinese Academy of Art): Mr. Ding, you studied literary and artistic theory when you were a graduate student, and then turned to art psychology and western art history theory, and so on. In recent years, your field of vision has expanded from traditional art history to visual culture. In this process, what prompted you to conduct research in different fields? In addition, do you think that cross-disciplinary research background will have a good role in promoting the study of art history? Ding Ning (professor of Peking University, director): like many young people at that time, I started out keen on literature, aesthetics, and so on. When I was a graduate student, I followed Professor Jiang Zuyi. His father, Jiang Boqian, was the curator of Zhejiang Library in the Republic of China.
【作者單位】： 中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)研究所;
【分類(lèi)號(hào)】：J110.9

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