本文關(guān)鍵詞：《四世同堂》英譯本的后殖民色彩：原因及啟示探究　出處：《北京外國語大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：長篇小說《四世同堂》是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的巨作,也是老舍先生本人最為珍視的一部作品。老舍訪美期間,與浦愛德女士合作,將本書翻譯為英文,并以《黃色風(fēng)暴》(The Yellow Storm)為名,在美國出版。 本文通過文本比較分析發(fā)現(xiàn)《四世同堂》的英譯本呈現(xiàn)出濃厚的后殖民主義色彩。在語言層面上,浦愛德在翻譯過程中極力對(duì)原文的中國語言文化特色加以保留,這一策略傾向在文化專有項(xiàng)、成語、修辭表達(dá)和可轉(zhuǎn)化較強(qiáng)的普通詞語上都有較為明顯的體現(xiàn);結(jié)構(gòu)方面,老舍在口述原文時(shí)進(jìn)行了大量刪改,但對(duì)原文主要情節(jié)和精神氣質(zhì)無顯著影響,并且此舉實(shí)為考慮作品傳播效果和讀者接受程度而做出的審慎選擇。這一文本特征在本質(zhì)上契合了后殖民主義的核心主張,即對(duì)差異的尊重和對(duì)多元性的認(rèn)同。 譯本中所體現(xiàn)的后殖民主義色彩與兩位譯者的文化取向密切相關(guān)。本文在文本分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)老舍和浦愛德的文化背景進(jìn)行探究,最終得出結(jié)論,譯者的文化背景決定了其文化取向,繼而影響到譯本的最終形態(tài)。以此為根據(jù),本文提出,以文化交流傳播為目的的文學(xué)翻譯,尤其是在弱勢(shì)文化譯入強(qiáng)勢(shì)文化的情況下,選擇譯者時(shí),不僅應(yīng)考慮其雙語能力,還應(yīng)考察其文化背景和文化立場,選擇對(duì)譯出文化深度了解并且認(rèn)同的譯者,才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)不同文化平等交流的目的。具體到中國文化海外傳播,則可盡量選擇像浦愛德一樣對(duì)中國文化了解深刻、感情深厚的具有雙重文化身份的譯者,條件允許的情況下,還應(yīng)更多地采用作者、譯者合作形式,在適度調(diào)整以保證傳播效果的同時(shí),最大程度上保留中國語言文化特色,向世界介紹真實(shí)的中國。
【學(xué)位授予單位】：北京外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H315.9;I046

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1321147