本文關鍵詞：高校藝術教育專業(yè)的平衡發(fā)展探究

  更多相關文章： 地方高校 藝術教育 專業(yè)人才 平衡發(fā)展

【摘要】：隨著社會的發(fā)展與時代的進步,國家對地方藝術教育逐漸重視,并對各藝術院校的教育進行規(guī)范化管理,針對藝術高考,給予多重優(yōu)惠政策,以便促進藝術教育工作的進一步發(fā)展。近十幾年來,參加高考的學生人數(shù)只增不減,藝術生的人數(shù)更是以快速膨脹的方式增長,地方高校在學科規(guī)劃、專業(yè)設立、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)層次、培養(yǎng)方向等方面沒有制度化和規(guī)范化的前提下,急忙開設專業(yè),導致教學管理混亂,師生比例失調,教學質量低,導致專業(yè)人才培養(yǎng)難以平衡發(fā)展。加大藝術教育專業(yè)改革力度,培養(yǎng)合格的中小學藝術教師,促進藝術教育工作的進一步發(fā)展,實現(xiàn)以專業(yè)人才平衡發(fā)展為導向的高校藝術教育,優(yōu)化高校藝術教育的結構,需要在培養(yǎng)目標、課程、師資及外部環(huán)境建設等方面制定有創(chuàng)新性的措施。
【作者單位】： 寶雞文理學院教育學院;
【基金】：寶雞文理學院院級重點科研項目:藝術教育專業(yè)學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)研究(項目編號:zk12024) 陜西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題:陜西地市高校藝術教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究(項目編號:SGH140677)
【分類號】：G642;J0-4
【正文快照】： 隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,我國的高等教育事業(yè)已初步形成了國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的多種層次、多種形式、多個學科門類逐步齊全的社會主義高等教育體系。同時,隨著我國教育體制的改革與轉型,地方高等院校文化分數(shù)相對較低、專業(yè)聯(lián)考選拔尺度相對放寬,藝術專業(yè)成了報考

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張鵬;我國普通高校藝術教育初探[J];山西高等學校社會科學學報;2004年08期

2 謝秀蘭;高校藝術教育培育民族精神功能芻議[J];藝術教育;2005年05期

3 薛和;高校藝術教育的大眾化與專家模式的解構[J];藝術教育;2005年06期

4 梁萍;高校藝術教育三題[J];四川戲劇;2005年05期

5 劉桂珍;面向數(shù)字化時代的高校藝術教育[J];電化教育研究;2005年09期

6 王海華;高校藝術教育的理論誤區(qū)與思考[J];藝術百家;2005年05期

7 項毅;試談我國高校藝術教育的人文選擇[J];藝術百家;2005年05期

8 程軍;當前高校藝術教育存在的問題及其根源[J];藝術百家;2005年05期

9 徐楓;高校藝術教育評估模型探微[J];四川戲劇;2005年06期

10 劉曄;淺談高校藝術教育的途徑[J];中共鄭州市委黨校學報;2005年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 金璽鐸;任英;;談普通高校藝術教育[A];2003’北京第一屆全國音樂欣賞教學學術研討會論文集[C];2003年

2 吳容娟;;試論當前高校藝術教育存在的問題及對策[A];第三屆廣西青年學術年會論文集（社會科學篇）[C];2004年

3 陳軍;;淺析高校藝術教育的發(fā)展現(xiàn)狀及改革趨勢[A];高等黨校藝術教育理論研究與實踐[C];2002年

4 張振華;蓋建平;;對高校藝術教育現(xiàn)狀及改革措施的若干思考[A];中國東方文化研究會學術研究年會論文集[C];2005年

5 屈波;;在場與超越 代序[A];首屆中國高校美術與設計論壇論文集（上）[C];2010年

6 李蕾;;高校藝術教育對建構地方文化形象的可行性對策——以河北省保定市為例[A];河北省第四屆社會科學學術年會論文專輯[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黑龍江大學藝術學院 匡石;高校藝術教育要倡導“和諧”理念[N];光明日報;2010年

2 黑龍江大學 劉曉靜;高校藝術教育的文化認知與定位[N];光明日報;2010年

3 王 暉;我省普通高校藝術教育評估結果公布[N];河南日報;2004年

4 楊晨光;加強高校藝術教育核心在課程建設[N];中國教育報;2007年

5 本報記者 鄭晉鳴　通訊員 李驍軼;大學生藝術展演緣何選南京[N];光明日報;2009年

6 本報記者 顧娜;加強藝術類培訓機構管理[N];貴州政協(xié)報;2008年

7 本報記者 李明;高校藝術教育不再缺席[N];遼寧日報;2000年

8 記者 李玉蘭　朱振國;北京交通大學黨委副書記高艷：需重視高校藝教對就業(yè)的促進作用[N];光明日報;2009年

9 劉文驍 孫雨田 黃偉;戲曲進高校，能否站穩(wěn)腳跟[N];中國教育報;2013年

10 秦毅;“彈性”不是亂彈琴的借口[N];中國文化報;2014年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 王振杰;高校藝術教育對大學生健康人格形成的影響[D];河北大學;2013年

2 王媛;普通高校藝術教育中“聲樂教學”探析[D];西安音樂學院;2011年

3 梁蓓蓓;藝術教育，，高校教師的精神家園[D];湖南師范大學;2006年

4 石巖英;普通高校聲樂教學理論與實踐研究[D];首都師范大學;2007年

5 付小波;普通高校聲樂教學研究[D];首都師范大學;2007年

6 楊璐璐;對我國普通高校在職教師公共藝術（音樂）碩士學位研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的調查研究[D];首都師范大學;2007年

7 朱丹;遼寧省普通高校開設踢踏舞選修課的可行性研究[D];沈陽體育學院;2014年

本文編號：1268219