本文關鍵詞：論“十三五”期間高校對文藝人才的培養(yǎng)

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【摘要】：高等學校不僅是培養(yǎng)多層次文藝人才最為重要的環(huán)節(jié),也是各層次文藝人才交流轉化的重要平臺,還是文藝人才終身教育的重要場所。高等學校的上述獨特功能使其在文藝人才培養(yǎng)的體系中舉足輕重。當前,"十三五規(guī)劃"對文藝人才的培養(yǎng)提出了新的要求。高等學校應順勢而為,對傳統文藝人才的培養(yǎng)模式實施改革,凸顯實踐導向,從而為實施文化強國戰(zhàn)略培養(yǎng)與輸送大批文化創(chuàng)作、傳承與普及的人才。
【作者單位】： 南京藝術學院舞蹈學院;
【關鍵詞】： 文藝人才 高等學校 實踐教學 “十三五”
【分類號】：I0-4;G642
【正文快照】： “十三五”期間將是我國文藝事業(yè)大繁榮的五年。一方面,“一帶一路”文化產業(yè)帶、長江流域經濟文化產業(yè)帶、環(huán)渤海灣經濟文化產業(yè)帶、藏羌彝文化走廊、黃河中原地區(qū)文化帶、珠江經濟文化產業(yè)帶、京杭大運河文化帶等七大文化帶的建設將會持續(xù)深入[1];另一方面,文藝作品的數量與

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1 曾耀農;中國古代文藝人才思想的發(fā)展[J];咸陽師范學院學報;2002年01期

2 蔣國斌;必須十分重視文藝人才的培養(yǎng)——學習《鄧小平文選》第三卷的體會[J];人事與人才;1994年10期

3 曾耀農;;試論文藝人才的風格[J];長春師院學報(社會科學版);1997年02期

4 曾耀農;試論文藝人才的風格[J];康定學刊;1997年02期

5 曾耀農;試論文藝人才的素質[J];人事與人才;1996年01期

6 趙蘭英;上海公開招聘文藝人才的思考[J];w攣胖蕓，

本文編號：1006865