本文關(guān)鍵詞：應(yīng)確立藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科的整合聯(lián)結(jié)功能

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【摘要】：作為藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科的藝術(shù)學(xué)理論,其名稱、性質(zhì)、內(nèi)容、任務(wù)飽受爭議。文章提出藝術(shù)學(xué)理論的整合聯(lián)結(jié)功能的概念,從藝術(shù)學(xué)理論的整合聯(lián)結(jié)功能的內(nèi)涵、確立的意義、實(shí)現(xiàn)的路徑三方面論述確立藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科的整合聯(lián)結(jié)功能的價值。該研究與結(jié)論對加強(qiáng)認(rèn)識藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科性質(zhì)與任務(wù)具有積極意義。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)學(xué)理論 整合聯(lián)結(jié) 功能 人文
【分類號】：J02
【正文快照】： 自2011年藝術(shù)學(xué)升為門類以來,藝術(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展進(jìn)入了一個新的歷史時期。其中關(guān)于藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科名稱、性質(zhì)、內(nèi)容框架、任務(wù)等方面的討論尤為激烈。有學(xué)者認(rèn)為,“藝術(shù)學(xué)理論缺乏明確的研究對象,在人才培養(yǎng)中,無法找到恰當(dāng)?shù)倪x題做學(xué)位論文”[1];有學(xué)者認(rèn)為,藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科“

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本文編號：836548