近年來,隨著英語國家創(chuàng)意寫作數字轉向的不斷深入,創(chuàng)意寫作與新媒體的融合發(fā)展成為突出現(xiàn)象。其中,作者身份的跨產業(yè)重構、文本類型的跨媒介衍生、教學方式的數字化改造以及數字化對創(chuàng)意寫作研究的影響,是創(chuàng)意寫作與新媒體融合發(fā)展的四個重要表征。聚焦創(chuàng)意寫作與新媒體融合現(xiàn)象,梳理其中的生成邏輯,探尋數字時代創(chuàng)意寫作中國化的可能路徑,構成了當前創(chuàng)意寫作研究的基礎工作。

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【文章目錄】：
一、“作者”身份的跨產業(yè)重構
二、文本類型的跨媒介衍生
三、教學方式的數字化改造
四、數字時代的創(chuàng)意寫作理論研究
五、結語



本文編號：3978343