本文以國內(nèi)三所高校為研究對(duì)象,通過對(duì)課程開設(shè)情況、師資隊(duì)伍、學(xué)生態(tài)度等方面對(duì)公共藝術(shù)教育進(jìn)行研究;并通過國外高校以倫敦大學(xué)、哈佛大學(xué)、東京大學(xué)為例,探討借鑒西方藝術(shù)教育理論與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成本國藝術(shù)教育特色,為藝術(shù)教育研究提供參考。 

【文章來源】：藝術(shù)研究. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、國內(nèi)普通高校公共藝術(shù)教育現(xiàn)狀
    1. 公共藝術(shù)教育課程開設(shè)情況
    2. 公共藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍情況
    3. 學(xué)生對(duì)公共藝術(shù)課程的態(tài)度與滿意程度情況
二、國外高校藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與啟示
    1. 國外高校藝術(shù)教育的現(xiàn)狀
        (1）英國倫敦大學(xué)的藝術(shù)教育
        (2）美國哈佛大學(xué)的藝術(shù)教育
        (3）日本東京大學(xué)的藝術(shù)教育
    2. 國外高校藝術(shù)教育的啟示
        (1）加強(qiáng)藝術(shù)與其他學(xué)科之間聯(lián)系
        (2）構(gòu)建符合我國實(shí)際的藝術(shù)教育課程結(jié)構(gòu)
        (3）走“中國特色”的藝術(shù)教育之路


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]普通高校公共藝術(shù)教育現(xiàn)狀與對(duì)策思考[J]. 于麗燕,李可.  牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(12)
[2]英國伯明翰大學(xué)與美國哈佛大學(xué)藝術(shù)教育模式比較[J]. 張華.  淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)

碩士論文
[1]地方綜合性大學(xué)公共藝術(shù)教育研究[D]. 王阿楠.長江大學(xué) 2014
[2]中、英四所普通高校藝術(shù)類課程設(shè)置與實(shí)施情況比較分析[D]. 劉自圣.首都師范大學(xué) 2007
[3]理工科大學(xué)公共藝術(shù)教育研究[D]. 薛芳.武漢理工大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3511924