該文從具體的美術(shù)教學(xué)實踐入手,從高校美術(shù)教學(xué)資源、教育目的和方法、課堂禮儀等方面分析高校美術(shù)教育。 

【文章來源】：美術(shù)教育研究. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高校美術(shù)教學(xué)資源
二、高校美術(shù)教育目的
三、高校美術(shù)教學(xué)方法
    1. 課程工具材料
    2. 課堂教學(xué)方式
    3. 創(chuàng)作輔導(dǎo)方式
    4. 作業(yè)講評與考核方式
四、高校美術(shù)教育的課堂禮儀
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)在高校藝術(shù)教育中的教學(xué)創(chuàng)新模式研究[J]. 劉麗山.  人文天下. 2020(20)



本文編號：3372309