【摘要】：蘇軾是我國宋代著名的文學(xué)家、書法家、畫家,同時也是一名文藝理論家,他的文藝思想散見在他的詩文、題跋與書信中。蘇軾的文藝思想中含有儒釋道三家的思想成分,這已經(jīng)不容置疑,但是《周易》作為蘇軾的家學(xué),對他產(chǎn)生的影響也不容小覷。本文主要從《周易》與蘇軾文藝思想的關(guān)系入手,探討《周易》具體對蘇軾的詩文論與書畫論產(chǎn)生了哪些影響,同時擬探討《周易》的思想體系對蘇軾文藝思想的體系是否也產(chǎn)生了影響。第一章敘述蘇軾的易學(xué)背景。宋代研“易”的興起,與“易學(xué)在蜀”的大環(huán)境,使出生在四川的蘇軾自然受到了研“易”思潮的影響。不僅如此,他的父親蘇洵本就是研“易”的專家,蘇軾從小就學(xué)習(xí)易學(xué),之后更是終生研“易”。不僅為了自己的學(xué)術(shù)理想,也為了完成父親的遺愿,蘇軾最終完成了《東坡易傳》。第二章探討《周易》對蘇軾的文藝創(chuàng)作論具體產(chǎn)生了哪些影響。《周易》認為學(xué)習(xí)要注重積累,蘇軾也提出了讀萬卷書便可做好文章的理論;《周易》認為精研道義是為了進才獻用,蘇軾則提出文章應(yīng)該有益于當下社會的理論;《周易》講通變的道理,蘇軾也認為文藝創(chuàng)作要在法度之內(nèi)懂得創(chuàng)新。第三章探討《周易》對蘇軾的文藝批評論具體產(chǎn)生了哪些影響�！吨芤住分杏嘘庩栂嘟缓偷乃枷�,蘇軾提出了文藝作品應(yīng)該同時具備剛與柔兩種特性;《周易》認為語言不能完全的表達出思想,蘇軾則認為作品的韻味應(yīng)該存在于形式之外;《周易》認為不同的道路能到達同樣的目的地,蘇軾也提出文藝作品可以用不一樣的形態(tài)達到同樣程度的美感。第四章由點到面的論述《周易》的思想體系對蘇軾的文藝思想體系是否產(chǎn)生了影響�！吨芤住返暮诵乃枷胧恰白儭�,而蘇軾文藝思想的特點是“通”,所謂“變則通”,《周易》的思想體系與蘇軾的文藝思想體系具有內(nèi)在的一致性。
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：B221;I206.2

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3 ;《周易研究》2016年總目錄[J];周易研究;2016年06期

4 夏含夷;;奻娭“，

本文編號：2614159