本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代性與文學(xué)研究的方法論困境，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：現(xiàn)代性對二十世紀(jì)思想文化的影響是全方位的,同時也常常造成自相矛盾的結(jié)果�，F(xiàn)代性在作為知識活動的文學(xué)研究中形成了一種方法論上的二難處境:知識立場層面的實證理論與批判理論的對立、知識生產(chǎn)層面的語境定義與形式定義的對立、知識分類層面的學(xué)科化與跨學(xué)科化的對立。
【作者單位】： 武漢大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 方法論 現(xiàn)代性 文學(xué)研究
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究項目“學(xué)科互n 與文學(xué)研究方法論革”(08JA751032)階段性成果
【分類號】：I0-03
【正文快照】： 從知識學(xué)的范疇來看,現(xiàn)代性在其展開之初就隱含了一種走入二難處境的趨勢。首先,倡導(dǎo)知識的經(jīng)驗性和實證性的英國經(jīng)驗主義與倡導(dǎo)知識的先驗性和反思性的大陸理性主義的對立引發(fā)了實證理論與批判理論的分野;其次,對“感性個體”(西美爾)和日常生活的肯定使得知識的生產(chǎn)回到語境

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