本文關鍵詞：全球化語境下比較文學教師的素質建設，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

姓    名 胡鐵生 性    別 男

國    籍 中國 出生年月

工作單位 公共外語教育學院

研究領域 美國文學、英語語言學、政治學

　　主講課程
　　1.《文學研究方法論》（文學院比較文學博士研究生專業(yè)課）；
　　2.《英美文學》（公共外語教育學院英語碩士研究生專業(yè)課）；
　　3.《社會語言學》（公共外語教育學院英語碩士研究生專業(yè)課）；
　　4.《英語二外》（吉林大學非英語專業(yè)博士和碩士研究生選修課）。
　　研究方向
　　主要研究方向：美國文學；英語語言學; 政治學
　　相關研究方向：英語教育學

　　1. 專業(yè)可實行雙語教學的作用與可行性分析 《吉林教育》2003年 第10期
　　2. 推動雙語教學 完善大學外語教學體制 《世紀外語教學與研究》 2004
　　3. 大學英語教學四年不斷線可行性研究 《理論與實踐》 2004
　　4. 大學英語四年不斷線課程體系設計 《世紀外語教學與研究》 2005（獲吉林省大學外語教學研究會2005年優(yōu)秀論文二等獎）
　　5. 專業(yè)課雙語課堂教學要領 《創(chuàng)新改革與實踐》2006

　　1. 《中國研究生英語精讀教程》主編. 吉林大學出版社. 2001.
　　2. 《新研究生英語精讀教程》主編. 吉林大學出版社. 2002.
　　3. 《新博士生翻譯教程》主編. 吉林大學出版社. 2002.
　　4. 《高校研究生英語系列教材》總主編. 吉林出版集團有限責任公司. 2006.
　　5. 《英語學習詞典》副主編. 四川辭書出版社. 2003.
　　5. 《英語被動語態(tài)的漢譯技巧》主編. 成都科技大學出版社. 1995.
　　6. 《〈大學英語〉（1-4冊）疑難問題解答》主編. 遼寧教育出版社. 1994.
　　7. 《理論與實踐》主編. 吉林人民出版社. 2004.
　　8. 《文化傳播與社會發(fā)展》主編. 吉林人民出版社. 2005.
　　9. 《英漢百科翻譯大詞典》編委. 人民日報出版社. 1992.
　　10.《英語同義詞辨析詞典》編委. 吉林教育出版社. 1992.
　　11.《中外出版發(fā)行機構便覽》編委. 長春出版社. 1994.
　　12.《中高級英語習語雙解手冊》編委. 吉林大學出版社. 2002.
　　中國人文社會科學核心期刊論文:
　　1. 重壓下的優(yōu)雅風度――評海明威筆下的人物形象. 外國文學研究. 1994(1).
　　2. 論《荒原》的美學思想. 外國文學研究. 1996(2).
　　3. 社會存在與心理動機――論《土生子》別格的人格裂變. 外國文學研究. 1997(4).
　　4. 漢英定語對比及其翻譯. 吉林大學社會科學學報. 1994(4).
　　5. 論德萊塞小說的悲劇性――透視美國政治制度下的人際關系. 東北師大學報. 2003(5).
　　6. 人的本質與其所處的社會―歐?亨利與莫泊桑的兩篇短篇小說對比評析. 學術交流. 2004(2).
　　7. 是虛無，，還是硬漢？――再論海明威筆下的人物形象. 山東大學學報. 2004(1).
　　8. 論美國現(xiàn)代社會悲劇的特質. 戲劇文學. 2004(9).
　　9. 二十世紀美國文學背景評析. 河南師范大學學報. 2004(2).
　　10. 奧尼爾的社會悲劇觀――兼評社會悲劇《長日入夜行》. 吉林大學社會科學學報. 2004(5).
　　11. 對全球化的悖論及中國發(fā)展的再思考. 東岳論叢. 2004(6).
　　12. 論阿瑟?密勒的悲劇觀. 學術研究. 2004(12).
　　13. 人的自然屬性與社會屬性――德萊塞《嘉莉妹妹》與左拉《娜娜》的人物比較. 名作欣賞. 2005(1).
　　14.論文學發(fā)展與全球化因素的互動關系―中美文學發(fā)展史中全球化因素的對比研究. 學習與探索. 2005 (2).
　　15.論美國文學的發(fā)展與全球化的互動關系. 西南民族大學學報2005(1).
　　16.美國革命時期政治哲學背景論略. 北方論叢. 2005(1).
　　17.論美國印第安文學演變歷程中的內外因素. 河南師范大學學報. 2005(2).
　　18.生命文學的美學價值觀――郁達夫和勞倫斯生命文藝美學比較.西南民族大學學報. 2005(12).
　　19.人格結構的裂變與升華――《紅字》中丁梅斯代爾與齊靈渥斯的人格對比評析. 學術論壇. 2005(11).
　　20. 美國戲劇的歐洲傳統(tǒng)與本土化因素. 戲劇文學. 2006(1).
　　21. 人的自我探索與和諧境界的追求. 寧夏社會科學. 2006(1).
　　22. 英語學位建設與老工業(yè)基地的振興――英語學位建設的意義及吉林省英語學位建設現(xiàn)狀調查. 黑龍江高教研究. 2005(11).
　　23. 新形勢下吉林省英語學科研究生教育與學位建設現(xiàn)狀評估及其發(fā)展可行性分析. 教育理論與實踐. 2006(1).
　　24. 結構與解構：基于文本的悖論與統(tǒng)一. 東北師大學報. 2006(6).
　　25. 多元民族的整合及其歐洲政治哲學的影響――美利堅民族的形成及其文學發(fā)生學的全球化因素分析. 河南師范大學學報. 2006(6).
　　26. 全球化語境下比較文學教師的素質建設. 外語與外語教學. 2006(12).

　　1. 《吉林省英語學位建設現(xiàn)狀評估及其出路》. 課題負責人. 吉林 十五” 教育科學規(guī)劃重點課題. 2006年4月結題.
　　2. 《高校比較文學課程設置/教學內容及教學方法改革研究》. 課題 吉林省 “十一五” 教育科學規(guī)劃重點課題. 2006年立項

1、本系統(tǒng)的信息來源于官方網站，由于公布時間的差異，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)處于動態(tài)變化之中.

2、如果您發(fā)現(xiàn)我們提供的信息與實際信息有出入，請與我們聯(lián)系.

  本文關鍵詞：全球化語境下比較文學教師的素質建設，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。