本文關(guān)鍵詞：全球化語(yǔ)境下比較文學(xué)教師的素質(zhì)建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

姓    名 胡鐵生 性    別 男

國(guó)    籍 中國(guó) 出生年月

工作單位 公共外語(yǔ)教育學(xué)院

研究領(lǐng)域 美國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、政治學(xué)

　　主講課程
　　1.《文學(xué)研究方法論》（文學(xué)院比較文學(xué)博士研究生專業(yè)課）；
　　2.《英美文學(xué)》（公共外語(yǔ)教育學(xué)院英語(yǔ)碩士研究生專業(yè)課）；
　　3.《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》（公共外語(yǔ)教育學(xué)院英語(yǔ)碩士研究生專業(yè)課）；
　　4.《英語(yǔ)二外》（吉林大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)博士和碩士研究生選修課）。
　　研究方向
　　主要研究方向：美國(guó)文學(xué)；英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué); 政治學(xué)
　　相關(guān)研究方向：英語(yǔ)教育學(xué)

　　1. 專業(yè)可實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)的作用與可行性分析 《吉林教育》2003年 第10期
　　2. 推動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué) 完善大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)體制 《世紀(jì)外語(yǔ)教學(xué)與研究》 2004
　　3. 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)四年不斷線可行性研究 《理論與實(shí)踐》 2004
　　4. 大學(xué)英語(yǔ)四年不斷線課程體系設(shè)計(jì) 《世紀(jì)外語(yǔ)教學(xué)與研究》 2005（獲吉林省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)2005年優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)）
　　5. 專業(yè)課雙語(yǔ)課堂教學(xué)要領(lǐng) 《創(chuàng)新改革與實(shí)踐》2006

　　1. 《中國(guó)研究生英語(yǔ)精讀教程》主編. 吉林大學(xué)出版社. 2001.
　　2. 《新研究生英語(yǔ)精讀教程》主編. 吉林大學(xué)出版社. 2002.
　　3. 《新博士生翻譯教程》主編. 吉林大學(xué)出版社. 2002.
　　4. 《高校研究生英語(yǔ)系列教材》總主編. 吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司. 2006.
　　5. 《英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典》副主編. 四川辭書出版社. 2003.
　　5. 《英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的漢譯技巧》主編. 成都科技大學(xué)出版社. 1995.
　　6. 《〈大學(xué)英語(yǔ)〉（1-4冊(cè)）疑難問(wèn)題解答》主編. 遼寧教育出版社. 1994.
　　7. 《理論與實(shí)踐》主編. 吉林人民出版社. 2004.
　　8. 《文化傳播與社會(huì)發(fā)展》主編. 吉林人民出版社. 2005.
　　9. 《英漢百科翻譯大詞典》編委. 人民日?qǐng)?bào)出版社. 1992.
　　10.《英語(yǔ)同義詞辨析詞典》編委. 吉林教育出版社. 1992.
　　11.《中外出版發(fā)行機(jī)構(gòu)便覽》編委. 長(zhǎng)春出版社. 1994.
　　12.《中高級(jí)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)雙解手冊(cè)》編委. 吉林大學(xué)出版社. 2002.
　　中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊論文:
　　1. 重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度――評(píng)海明威筆下的人物形象. 外國(guó)文學(xué)研究. 1994(1).
　　2. 論《荒原》的美學(xué)思想. 外國(guó)文學(xué)研究. 1996(2).
　　3. 社會(huì)存在與心理動(dòng)機(jī)――論《土生子》別格的人格裂變. 外國(guó)文學(xué)研究. 1997(4).
　　4. 漢英定語(yǔ)對(duì)比及其翻譯. 吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 1994(4).
　　5. 論德萊塞小說(shuō)的悲劇性――透視美國(guó)政治制度下的人際關(guān)系. 東北師大學(xué)報(bào). 2003(5).
　　6. 人的本質(zhì)與其所處的社會(huì)―歐?亨利與莫泊桑的兩篇短篇小說(shuō)對(duì)比評(píng)析. 學(xué)術(shù)交流. 2004(2).
　　7. 是虛無(wú)，，還是硬漢？――再論海明威筆下的人物形象. 山東大學(xué)學(xué)報(bào). 2004(1).
　　8. 論美國(guó)現(xiàn)代社會(huì)悲劇的特質(zhì). 戲劇文學(xué). 2004(9).
　　9. 二十世紀(jì)美國(guó)文學(xué)背景評(píng)析. 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2004(2).
　　10. 奧尼爾的社會(huì)悲劇觀――兼評(píng)社會(huì)悲劇《長(zhǎng)日入夜行》. 吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2004(5).
　　11. 對(duì)全球化的悖論及中國(guó)發(fā)展的再思考. 東岳論叢. 2004(6).
　　12. 論阿瑟?密勒的悲劇觀. 學(xué)術(shù)研究. 2004(12).
　　13. 人的自然屬性與社會(huì)屬性――德萊塞《嘉莉妹妹》與左拉《娜娜》的人物比較. 名作欣賞. 2005(1).
　　14.論文學(xué)發(fā)展與全球化因素的互動(dòng)關(guān)系―中美文學(xué)發(fā)展史中全球化因素的對(duì)比研究. 學(xué)習(xí)與探索. 2005 (2).
　　15.論美國(guó)文學(xué)的發(fā)展與全球化的互動(dòng)關(guān)系. 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)2005(1).
　　16.美國(guó)革命時(shí)期政治哲學(xué)背景論略. 北方論叢. 2005(1).
　　17.論美國(guó)印第安文學(xué)演變歷程中的內(nèi)外因素. 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(2).
　　18.生命文學(xué)的美學(xué)價(jià)值觀――郁達(dá)夫和勞倫斯生命文藝美學(xué)比較.西南民族大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(12).
　　19.人格結(jié)構(gòu)的裂變與升華――《紅字》中丁梅斯代爾與齊靈渥斯的人格對(duì)比評(píng)析. 學(xué)術(shù)論壇. 2005(11).
　　20. 美國(guó)戲劇的歐洲傳統(tǒng)與本土化因素. 戲劇文學(xué). 2006(1).
　　21. 人的自我探索與和諧境界的追求. 寧夏社會(huì)科學(xué). 2006(1).
　　22. 英語(yǔ)學(xué)位建設(shè)與老工業(yè)基地的振興――英語(yǔ)學(xué)位建設(shè)的意義及吉林省英語(yǔ)學(xué)位建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查. 黑龍江高教研究. 2005(11).
　　23. 新形勢(shì)下吉林省英語(yǔ)學(xué)科研究生教育與學(xué)位建設(shè)現(xiàn)狀評(píng)估及其發(fā)展可行性分析. 教育理論與實(shí)踐. 2006(1).
　　24. 結(jié)構(gòu)與解構(gòu)：基于文本的悖論與統(tǒng)一. 東北師大學(xué)報(bào). 2006(6).
　　25. 多元民族的整合及其歐洲政治哲學(xué)的影響――美利堅(jiān)民族的形成及其文學(xué)發(fā)生學(xué)的全球化因素分析. 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2006(6).
　　26. 全球化語(yǔ)境下比較文學(xué)教師的素質(zhì)建設(shè). 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué). 2006(12).

　　1. 《吉林省英語(yǔ)學(xué)位建設(shè)現(xiàn)狀評(píng)估及其出路》. 課題負(fù)責(zé)人. 吉林 十五” 教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題. 2006年4月結(jié)題.
　　2. 《高校比較文學(xué)課程設(shè)置/教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法改革研究》. 課題 吉林省 “十一五” 教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題. 2006年立項(xiàng)

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