本文關鍵詞：貝爾曼理論下對雨果一首詩歌的翻譯評析　出處：《上海外國語大學》2014年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：在翻譯學科的發(fā)展中，翻譯批評的研究并不少見。但是，在基本的理論問題上，翻譯批評和翻譯一樣，面臨著尷尬而又模糊的處境：什么是翻譯批評？以什么為標準來進行批評？（是以譯本讀者為主還是以原作和原作者為主，抑或是，以譯者為主？）批評的意義又是什么？（是找出翻譯的錯誤求得譯者的改正，還是評價翻譯的優(yōu)劣對翻譯提出更高要求？）在這種情況下，法國當代翻譯理論家、實踐家安東尼貝爾曼寫下了頗具開創(chuàng)性的翻譯批評理論著作《翻譯批評論：約翰唐》。在作品中，貝爾曼以闡釋學理論為基礎，以譯者為出發(fā)點，提出了一種“建設性的批評”理論，并將其應用到對英國詩人約翰唐翻譯的實例批評中。此書提出的獨特的批評思想和科學的操作方案，無疑填補了當時學科中的一個空白。 本文以貝爾曼理論中的以譯者為主體，翻譯即復譯，建設性的批評等幾處翻譯批評思想為根據(jù)，對雨果詩歌《Demain, d s l aube》在中國的譯介做一評論。其目的也正如貝爾曼所說，嘗試著探尋到此詩更多的復譯空間。 本文分三部分，第一部分是對貝爾曼翻譯批評體系有側(cè)重的介紹；第二部分是對比雨果這首詩在中國的三種譯本，并依據(jù)貝氏的方案一一評價；第三部分則是結(jié)合兩個新譯作，對此詩復譯的可能性進行一個綜合的探討。最后在結(jié)論中闡述對復譯的探尋之意義。
【學位授予單位】：上海外國語大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H32;I046

【參考文獻】

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本文編號：1312774