發(fā)布時(shí)間：2017-11-23 16:10

  本文關(guān)鍵詞：讀圖時(shí)代語境下的藝術(shù)形象生成問題研究

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【摘要】：回顧人類思想文化發(fā)展歷程,時(shí)至今日,作為人類一種本能的、也是最為古老的精神發(fā)生方式——視覺文化,在人類文化各個(gè)不同時(shí)期有不同的指歸和表達(dá)形式,這暗示人類精神與視覺表達(dá)形式之間存在某些可供及可待深究的領(lǐng)域。機(jī)械復(fù)制技術(shù)出現(xiàn)后,圖像的性質(zhì)和意義發(fā)生了變化,尤其是在照相機(jī)、攝像機(jī)以及計(jì)算機(jī)等設(shè)備以數(shù)字化技術(shù)參與圖像的制作后,圖像獲得了現(xiàn)實(shí)的真實(shí)有效性,變身為我們獲取信息、認(rèn)識(shí)世界的主要方式之一,也就順理成章地成為當(dāng)下視覺文化的主要表達(dá)形式。與文字一樣,圖像成為一種獨(dú)立的思維方式,這標(biāo)志著視覺文化的轉(zhuǎn)型。作為一種視覺化的思維方式和表達(dá)方式,圖像是以它獨(dú)特的直觀性傳遞信息,同時(shí),也以視覺化的方式向大眾表達(dá)審美經(jīng)驗(yàn)。 現(xiàn)今,視覺文化的轉(zhuǎn)型既成事實(shí),“眼球?qū)徝馈�、視覺藝術(shù)成為大眾審美的取向,在這樣的文化環(huán)境下,圖像成為了一種大眾熱衷的新的藝術(shù)樣式,即圖像藝術(shù)。為何圖像成為大眾熱捧的藝術(shù)樣態(tài),這體現(xiàn)了圖像怎樣的藝術(shù)個(gè)性和審美品格呢?為此,我們應(yīng)結(jié)合新的文化語境對(duì)圖像進(jìn)行全面的解讀。而藝術(shù)形象作為藝術(shù)內(nèi)在生命的根本所在,因此,有必要對(duì)圖像藝術(shù)之藝術(shù)形象的生成過程進(jìn)行系統(tǒng)分析。較之于傳統(tǒng)藝術(shù)的藝術(shù)形象,讀圖時(shí)代語境下的藝術(shù)形象有著自身的個(gè)性特征。傳統(tǒng)藝術(shù),以文學(xué)為代表,其藝術(shù)形象的生成是由文字系統(tǒng)符號(hào)作為媒介來描述表達(dá)出完整的過程意義從而塑造非視覺圖像意義的形象。此非視覺圖像意義的形象在想象力的激發(fā)下喚醒或明或暗姿態(tài)萬千的內(nèi)視覺形象,從而生發(fā)出景外之景、象外之象的情趣韻味。就傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)來說,畫面呈現(xiàn)的雖是可視性的形像,但接受者仍是以一種凝神靜觀的方式與之相遇,從中領(lǐng)悟到的是那種沖淡、高遠(yuǎn)的人生境界。傳統(tǒng)藝術(shù)的形象表達(dá)生成方式體現(xiàn)的就是這種精神性的審美特質(zhì),即本雅明所強(qiáng)調(diào)的藝術(shù)之“靈光”。圖像由光、色、形等元素構(gòu)成,且是在機(jī)械設(shè)備和數(shù)字化技術(shù)的參與下制作生成,圖像成為了現(xiàn)實(shí)真實(shí)的反映,獲得了現(xiàn)實(shí)同一性,甚至超真實(shí)性,表現(xiàn)出極強(qiáng)的視覺性、直觀性和逼真性特征。那么,圖像藝術(shù)的形象生成過程,從圖像的成像手段、構(gòu)成元素、畫面效果到展示媒介,都有自己的特點(diǎn)方式,更多地展現(xiàn)出視覺的沖擊力和感官的震撼力,在美感上彰顯的是藝術(shù)的“震驚”效果。如果說在過去平和寧靜、悠然自得的環(huán)境里,傳統(tǒng)藝術(shù)的藝術(shù)形象所散發(fā)出的是那種精神性的“靈光”,那么,現(xiàn)今“快餐式”的生活節(jié)奏下,伴隨我們匆忙步伐的是撲面而來的景象。因此,新的文化環(huán)境下,我們接觸到的是更多的圖像、奇觀,感受更多的自然就是圖像藝術(shù)所呈現(xiàn)的那種感官性震撼效果。 本文嘗試對(duì)圖像藝術(shù)之藝術(shù)形象的生成問題進(jìn)行剖析,首先是概述視覺文化轉(zhuǎn)型這一過程并從哲學(xué)理論上尋求圖像轉(zhuǎn)向的學(xué)理依據(jù)以及對(duì)審美產(chǎn)生的影響；其次是界定藝術(shù)形象的概念內(nèi)涵和梳理圖像藝術(shù)形象的演變過程；再次是結(jié)合新的文化語境,從圖像的成像方式、構(gòu)成元素、審美意義、傳播接受等方面來分析圖像的藝術(shù)形象的生成過程,這也是本文闡述的著力點(diǎn)；最后總結(jié)文章。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J05

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本文編號(hào)：1219029