本文關(guān)鍵詞：論舞蹈藝術(shù)的三重性

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【摘要】：隨著舞蹈課程在非專業(yè)院校的開設(shè)及普及,藝術(shù)院校學(xué)生的質(zhì)量,成為眾多非專業(yè)院校廣泛關(guān)注的問題。本文從舞蹈的三重性出發(fā),闡述三者之間的關(guān)系,以及如何利用三者關(guān)系的轉(zhuǎn)變來提高藝術(shù)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)效果。
【作者單位】： 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 舞蹈藝術(shù) 三重性 動(dòng)作
【分類號】：J70-4
【正文快照】： 舞蹈是身體的藝術(shù),又是心靈的藝術(shù);是視覺的藝術(shù),又是動(dòng)覺的藝術(shù),如何從肢體向思維、想象和情感開掘,提升到文化藝術(shù)層面,是舞蹈教學(xué)中常常忽視的問題。本文從舞蹈的動(dòng)作性、思維性、文化性三個(gè)層面進(jìn)行剖析,探討舞蹈藝術(shù)三重性的內(nèi)在關(guān)系及其在高校舞蹈教育中構(gòu)建獨(dú)特、新穎

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1 朱培科;;論舞蹈藝術(shù)的三重性[J];舞蹈;2010年08期

2 陳思吳;;中西舞蹈藝術(shù)管窺[J];四川戲劇;2008年05期

3 吳化學(xué);;從東方歌舞團(tuán)的新，

本文編號：989496