本文關(guān)鍵詞：體育院（系）拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系構(gòu)建研究

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【摘要】：體育院校是培養(yǎng)拉丁舞高素質(zhì)人才的重要基地,在拉丁舞項(xiàng)目上由起步逐漸走向成熟；全國14所體育院校招收拉丁舞本科生,并開設(shè)拉丁舞專項(xiàng)課程,自從拉丁舞項(xiàng)目成為各體育藝術(shù)院系的專修課程以來,相應(yīng)的理論科學(xué)研究也得到了快速發(fā)展,各項(xiàng)研究從不同的層面、不同的方向都取得了一定的成果,但隨著每年各大體育舞蹈賽事對(duì)運(yùn)動(dòng)員的各個(gè)方面要求不斷提高,已有的研究顯得缺乏系統(tǒng),特別是關(guān)于拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)的確定及體系的建構(gòu)問題亟待解決。任何項(xiàng)目想要在成績上有所突破,必須從最基礎(chǔ)抓起,要注重對(duì)高素質(zhì)人才的著重培養(yǎng),拉丁舞項(xiàng)目也不例外,從目前來看絕大多數(shù)文獻(xiàn)只體現(xiàn)了專項(xiàng)素質(zhì)中專項(xiàng)能力及體能方面的研究,但有關(guān)拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)方面的研究還屬稀缺�？傮w而言,對(duì)體育舞蹈選手專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系的構(gòu)建正處于初級(jí)階段。 本文以體育院系拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系為研究主體,以西安體育學(xué)院體育藝術(shù)系體育舞蹈院訓(xùn)練隊(duì)共20位同學(xué)作為研究對(duì)象,以體育舞蹈或運(yùn)動(dòng)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)為訪談及調(diào)查對(duì)象。在此基礎(chǔ)上,從相關(guān)的文獻(xiàn)中歸納出多項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)作為本課題最初的原始指標(biāo),為本論文的研究提供了理論依據(jù)。同時(shí)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、調(diào)查法以及邏輯分析法等研究方法進(jìn)行分析得出體育舞蹈拉丁舞學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)涉及的因素較多,通過綜合比較分析,從中得出定性的結(jié)果,研究結(jié)論如下： 1.經(jīng)過SPSS17.0軟件對(duì)20項(xiàng)測試數(shù)據(jù)的相關(guān)分析篩選后,再經(jīng)專家鑒定優(yōu)選,最后得出拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)的各類代表性指標(biāo)10個(gè)：10s古巴小碎步、30s單一旋轉(zhuǎn)、30s佛型步whisk、50m加速跑、兩圈變速跑、lmin牛仔彈踢腿、持棍轉(zhuǎn)肩、縱叉指數(shù)、5m三向往返跑、30s花式紐約步。 2.10個(gè)代表性指標(biāo)測試數(shù)據(jù)的因子分析結(jié)果顯示：體育藝術(shù)院系拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)由四大主成分構(gòu)成：速度力量因子、速度耐力因子、柔韌因子和綜合素質(zhì)因子。其中,速度力量因子為核心因子,下一級(jí)指標(biāo)有10s古巴小碎步、30s單一旋轉(zhuǎn)、30s佛型步whisk、50m加速跑。 3.通過對(duì)專家組的問卷調(diào)查以及對(duì)拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系的實(shí)例選取分析表明,本文的研究結(jié)果既體育院系拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系構(gòu)建是準(zhǔn)確的、有效的,是具有科學(xué)依據(jù)的。
【關(guān)鍵詞】：體育院系 拉丁舞 專項(xiàng)素質(zhì) 指標(biāo)體系 構(gòu)建
【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：J722.8-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1. 緒論8-15
• 1.1 問題的提出8-9
• 1.1.1 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系建構(gòu)是舞蹈學(xué)專業(yè)建設(shè)的需要8-9
• 1.1.2 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系建構(gòu)是拉丁舞課程建設(shè)需要9
• 1.2. 文獻(xiàn)綜述9-13
• 1.2.1 拉丁舞在體育院系開展的相關(guān)研究9-10
• 1.2.2 拉丁舞素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容的研究10-11
• 1.2.3 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)及指標(biāo)體系的相關(guān)研究11-13
• 1.2.4 拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)研究13
• 1.3 研究目的及意義13-14
• 1.4 相關(guān)概念界定14-15
• 1.4.1 專項(xiàng)素質(zhì)的概念14
• 1.4.2 關(guān)于指標(biāo)及指標(biāo)體系的概念界定14-15
• 2. 研究對(duì)象與方法15-17
• 2.1 研究對(duì)象15
• 2.2 研究方法15-17
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法15
• 2.2.2 專家訪談法15
• 2.2.3 德爾菲法15-17
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法17
• 2.2.5 邏輯分析法17
• 3. 結(jié)果與分析17-35
• 3.1 體育院(系)拉丁舞專選課程開展?fàn)顩r調(diào)研17-19
• 3.1.1 各體育院系體育舞蹈拉丁舞專項(xiàng)課程設(shè)置狀況17-18
• 3.1.2 拉丁舞教學(xué)現(xiàn)狀分析18
• 3.1.3 體育院系拉丁舞專選學(xué)生學(xué)習(xí)拉丁舞的現(xiàn)狀18-19
• 3.2 拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)研19-20
• 3.3 體育院(系)拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系建構(gòu)的理論支撐20
• 3.4 體育院(系)拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系所遵循的設(shè)計(jì)、構(gòu)建原則20-21
• 3.5 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系建立的構(gòu)建21-33
• 3.5.1 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)的篩選22-26
• 3.5.1.1 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)的擬定依據(jù)22
• 3.5.1.2 拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)初選指標(biāo)的擬定22-24
• 3.5.1.3 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)的專家蹄選24-26
• 3.5.2 體育院系拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系的構(gòu)建26-32
• 3.5.2.1 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)測試指標(biāo)的相關(guān)分析26-28
• 3.5.2.2 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)的分類代表性指標(biāo)因子分析28-32
• 3.5.2.2.1 初始變量的相關(guān)性檢驗(yàn)結(jié)果分析29-30
• 3.5.2.2.2 公因子對(duì)初始變量方差的提取情況分析30
• 3.5.2.2.3 變量的方差解釋30-31
• 3.5.2.2.4 體育院系拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)因子命名31-32
• 3.5.3 專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系的構(gòu)成32-33
• 3.6 拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系的實(shí)證研究33-35
• 3.6.1 拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系的應(yīng)用概述33-34
• 3.6.2 拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系驗(yàn)證實(shí)例選取分析34
• 3.6.3 拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系的問卷調(diào)查分析34
• 3.6.4 拉丁舞專選學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)現(xiàn)狀及對(duì)策34-35
• 3.6.5 指標(biāo)體系驗(yàn)證效果及運(yùn)用應(yīng)注意的問題35
• 4 結(jié)論與建議35-37
• 4.1 結(jié)論35-36
• 4.2 建議36-37
• 致謝37-38
• 參考文獻(xiàn)38-41
• 附件41-49

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：975624