本文關(guān)鍵詞：花鼓燈專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)基因繼承

  更多相關(guān)文章： 花鼓燈舞蹈教材 民間舞教學(xué) 優(yōu)質(zhì)基因 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 保護(hù)

【摘要】：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),作為一項(xiàng)重要的國(guó)家文化政策和系統(tǒng)工程,近兩年來(lái)得到了政府和全社會(huì)的高度重視,正在成為當(dāng)前文化研究的一個(gè)熱門(mén)課題。民間舞教學(xué)也應(yīng)在重新審視既往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保護(hù)民族舞蹈文化的自覺(jué)意識(shí),重新思考怎樣秉承原生型態(tài)民間舞蹈文化的"優(yōu)質(zhì)基因"進(jìn)行文化傳承這一重要課題。本文以專(zhuān)業(yè)院校的花鼓燈教材為研究對(duì)象,在對(duì)既往花鼓燈教學(xué)進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上,從采風(fēng)的再深入、形態(tài)特征的完整繼承以及原生形態(tài)與流派特色的保護(hù)等方面對(duì)花鼓燈教學(xué)進(jìn)行了一次有益的思考與探索。
【作者單位】： 北京舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 花鼓燈舞蹈教材 民間舞教學(xué) 優(yōu)質(zhì)基因 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 保護(hù)
【分類(lèi)號(hào)】：J722.21
【正文快照】： 花鼓燈舞蹈教材是花鼓燈民間藝術(shù)在專(zhuān)業(yè)層面的傳承，它以新的方式延續(xù)著花鼓燈的文化傳統(tǒng)，提煉花鼓燈的審美特質(zhì)。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的大背景下，花鼓燈教學(xué)也應(yīng)在重新審視既往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，，強(qiáng)化保護(hù)民族舞蹈文化的自覺(jué)意識(shí)。在專(zhuān)業(yè)舞蹈院校的民族民間舞的教學(xué)中，

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄧小娟;龍圖騰與“S”隊(duì)形的衍生——天水地區(qū)秦安羊皮鼓舞隊(duì)形的文化研究[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

2 潘麗;;論花鼓燈的形態(tài)特征與表演程式[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

3 潘麗;;花鼓燈的文化內(nèi)涵解讀[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

4 李北達(dá);;論舞臺(tái)藏族舞蹈與原生藏族舞蹈的關(guān)系[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

5 許銳;;當(dāng)代中國(guó)民族民間舞蹈的認(rèn)識(shí)演變與概念闡釋[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

6 明文軍;;從民間自然形態(tài)走向科學(xué)化傳承之自覺(jué)[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

7 黃斯;;膠州秧歌“8”字圓的文化探析[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

8 李慧玲;叢燦日;;論花鼓燈健身舞與校園體育文化[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年02期

9 高靜;;鳳陽(yáng)花鼓舞蹈動(dòng)作形態(tài)分析[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

10 李淼;;廣東連南排瑤大長(zhǎng)鼓舞的瀕�，F(xiàn)狀報(bào)告[J];大舞臺(tái);2010年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 聶乾先;;在悖論中前行——云南民族舞蹈的立足點(diǎn)和發(fā)展鏈[A];民族文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究論叢（第三輯）[C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫慧佳;中國(guó)北方少數(shù)民族薩滿(mǎn)舞蹈結(jié)構(gòu)及功能研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2011年

2 羅斌;假面陰陽(yáng)—安徽貴池儺舞的田野考察與研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2007年

3 慕羽;改革開(kāi)放后中國(guó)（內(nèi)地）舞蹈創(chuàng)作與政治文化之關(guān)系，1979～2006[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2007年

4 潘麗;花鼓燈的現(xiàn)時(shí)調(diào)查與保護(hù)的思考[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2007年

5 許薇;舞劇敘事性研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2008年

6 段妃;新中國(guó)第一代舞蹈表演藝術(shù)家個(gè)案研究及對(duì)舞蹈表演訓(xùn)練的探索[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2008年

7 明文軍;從民間自然形態(tài)走向科學(xué)化傳承之自覺(jué)[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2010年

8 車(chē)延芬;從舞譜到舞蹈[D];中央民族大學(xué);2010年

9 王靜;消彌與重構(gòu)中的“查瑪”[D];中央民族大學(xué);2010年

10 魏國(guó)彬;德昂族藝術(shù)的文化闡釋[D];云南大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱艷雁;達(dá)斡爾族舞蹈的流變與傳承[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 陳曦;廣西南丹白褲瑤銅鼓舞考察研究[D];廣西民族大學(xué);2010年

3 程玉;云南少數(shù)民族舞蹈藝術(shù)的教學(xué)網(wǎng)站平臺(tái)設(shè)計(jì)[D];電子科技大學(xué);2010年

4 李國(guó)貞;民間舞蹈“九鯉舞”的舞蹈形態(tài)研究[D];福建師范大學(xué);2009年

5 湯其林;普通高校公共舞蹈課“2+3”立體教學(xué)模式研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

6 楊傳中;地方民間音樂(lè)在高校教學(xué)中的傳承[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

7 魏麒;花鼓文化[D];陜西師范大學(xué);2011年

8 額瑜婷;元江縣羊街鄉(xiāng)哈尼族棕扇舞文化歷史變遷研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

9 文靜;民族地區(qū)綜合性普通高等院校舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

10 李慶華;贛南采茶舞蹈“三大表演技巧”與舞蹈演員性格化訓(xùn)練研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鐘寧;以不變應(yīng)萬(wàn)變——民間舞教學(xué)札記[J];舞蹈;1999年04期

2 賈美娜;中國(guó)民間舞教學(xué)之我見(jiàn)[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);1999年01期

3 孫靜;;論民族民間舞教學(xué)中動(dòng)作規(guī)格與風(fēng)格的關(guān)系[J];東方藝術(shù);2009年S1期

4 葉凌飛;;對(duì)中國(guó)民間舞教學(xué)功能的再思考[J];劇影月報(bào);2007年01期

5 陳蓉暉;;幼師民間舞教學(xué)改革探究[J];中國(guó)成人教育;2007年17期

6 閆潔;;民間舞教學(xué)應(yīng)注重智力的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)[J];考試周刊;2008年38期

7 張小春;;論民族民間舞教學(xué)中的動(dòng)作規(guī)格與風(fēng)格的關(guān)系[J];藝術(shù)教育;2009年01期

8 苑申申;;民族舞和民間舞教學(xué)中的動(dòng)作規(guī)格與風(fēng)格[J];河南科技;2011年02期

9 曾湘玲;;淺論民間舞教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];藝術(shù)教育;2011年07期

10 鄭曉星;;中國(guó)民間舞教學(xué)中的“三道彎”體態(tài)初探[J];藝苑;2009年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 ;我市首次在舞蹈專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域政府最高賽事奪得大獎(jiǎng) 《鳳悲鳴》一鳴驚天下[N];成都日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 明文軍;從民間自然形態(tài)走向科學(xué)化傳承之自覺(jué)[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃婭;建構(gòu)主義理論在藝術(shù)院校民間舞教學(xué)中的運(yùn)用[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年

2 原銘;當(dāng)代民間舞教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

3 胡泊;高等院校舞蹈表演專(zhuān)業(yè)（本科）中國(guó)民間舞課教材建設(shè)研究[D];中央民族大學(xué);2011年

4 王倩;藝術(shù)院校民間舞“風(fēng)格性”教學(xué)探究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年

5 郭建兵;云南少數(shù)民族代表性舞蹈課程建設(shè)研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2010年

6 周曉瑜;民族民間舞蹈教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)探究[D];中央民族大學(xué);2011年

7 徐欣寧;高中舞蹈選修模塊中民族民間舞蹈的教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

8 于萌;中國(guó)民族民間舞表演性組合的現(xiàn)狀及研究[D];中央民族大學(xué);2010年

9 高潔;高職《中國(guó)民間舞》課程教學(xué)改革的研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

10 張婷;綜合類(lèi)大學(xué)舞蹈專(zhuān)業(yè)民間舞課程現(xiàn)狀分析與構(gòu)想[D];上海戲劇學(xué)院;2012年

本文編號(hào)：953759