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臺(tái)灣舞蹈教育的現(xiàn)況與展望

發(fā)布時(shí)間:2017-10-01 11:12

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【摘要】:早期許多國家的舞蹈教育,均列入體育課程中,如:英國、美國、日本等在十九世紀(jì)中期才漸成為獨(dú)立的課程,并設(shè)有舞蹈專業(yè)的學(xué)校,如:中國的北京舞蹈學(xué)院已有四十五年的歷史,個(gè)人曾針對(duì)北京舞院做調(diào)查研究 (1989— 2000),該校優(yōu)異的舞蹈績(jī)效,已是世界舞蹈史重要的一頁。以舞蹈教育的專業(yè)性而言,臺(tái)灣或許要落后許多國家,但從舞蹈教育的普及性而言,可以說是蓬勃發(fā)展,尤其民間的所設(shè)之舞蹈班對(duì)于舞蹈的基礎(chǔ)教育有極大的貢獻(xiàn);從 1945年開始陸續(xù)由海外歸國的第一代舞蹈家回臺(tái)灣耕耘,直到現(xiàn)今的百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的盛況,民間的舞蹈教育奠定了學(xué)校舞蹈教育的良好基礎(chǔ)。   1978年臺(tái)灣著名的舞蹈家劉鳳學(xué)博士于第一屆臺(tái)
【作者單位】: 臺(tái)灣體院舞蹈系
【關(guān)鍵詞】舞蹈教育 舞蹈課 教育改革政策 體育課程 智力測(cè)驗(yàn) 臺(tái)灣 舞蹈專業(yè) 即興創(chuàng)作 藝術(shù)教育 特殊才能
【分類號(hào)】:J7
【正文快照】: 前 言   在即將邁入二十一新世紀(jì)之際,經(jīng)濟(jì)及新科技的進(jìn)展,雖然神速地提升人類物質(zhì)文明,但同時(shí)也對(duì)精神文化帶來沖擊。我們應(yīng)如何求取經(jīng)濟(jì)及人文精神的平衡發(fā)展 ?世界先進(jìn)國家也已注意到教育品質(zhì)提升的重要,無不致力于教育改革工作。五十年來臺(tái)灣的教育,,大部分是在“

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10 孫曼臨;關(guān)于舞蹈藝術(shù)教育的調(diào)研報(bào)告[D];上海戲劇學(xué)院;2007年



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