本文關(guān)鍵詞：關(guān)于舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作舞臺呈現(xiàn)本的基礎(chǔ)探究

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【摘要】：當(dāng)今國內(nèi)專業(yè)演出市場蓬勃發(fā)展,演出劇目眾多,都迫切需要一種可以在工作方向、工作內(nèi)容、工作主旨及價值意義上進(jìn)行統(tǒng)籌號令的“文本”,來擔(dān)任“指揮官”職責(zé)。“舞臺呈現(xiàn)本”正是這樣一種既面對舞臺又面對觀眾、既面對導(dǎo)演又面對主創(chuàng)團(tuán)隊的“舞臺指揮官”。“舞臺呈現(xiàn)本”是舞臺藝術(shù)作品實際呈現(xiàn)前期的一種文字統(tǒng)籌方案。它是架在文學(xué)劇本與舞臺實際呈現(xiàn)中的一座重要橋梁,其作用于項目主創(chuàng)團(tuán)隊及所有相關(guān)工作人員的操作提示,同時,也作用于面向出品及制作方的晚會總體規(guī)劃闡述。本課題從實際工作中的大量案例入手,以民俗風(fēng)情詩“長江之頭”的舞臺呈現(xiàn)本創(chuàng)作及舞臺呈現(xiàn)為實例,通過文獻(xiàn)研究、理論與實踐結(jié)合及跨學(xué)科對比等研究方法,進(jìn)行一系列從理論到實踐,再由實踐回到理論中的基礎(chǔ)探究。進(jìn)行了從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容、從立意到呈現(xiàn)、從實踐到設(shè)想的一系列總結(jié)與歸納。希望為“舞臺呈現(xiàn)本”的編寫工作,摸索出一些基本規(guī)律。從而為提高舞臺工作效率、統(tǒng)一作品思想理念、激發(fā)主創(chuàng)團(tuán)隊靈感思維、提高各方有效溝通、提升編導(dǎo)編創(chuàng)能力,找到一條切實可行的創(chuàng)作道路。并為從專業(yè)院校走出的舞蹈編導(dǎo),不斷完善其合格的業(yè)務(wù)能力,打下夯實有力的舞臺文學(xué)創(chuàng)作基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】：舞臺呈現(xiàn)本 舞臺文本指揮官 舞臺指揮官 基礎(chǔ)探究 舞臺呈現(xiàn)
【學(xué)位授予單位】：北京舞蹈學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J711
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 緒論7-9
• （一）本課題研究的目的、意義7
• （二）本課題在國內(nèi)外發(fā)展概況及存在的問題7-9
• 1.在關(guān)于舞臺呈現(xiàn)本的選材立意方面8
• 2.在關(guān)于舞臺呈現(xiàn)本的結(jié)構(gòu)梳理方面8
• 3.關(guān)于舞臺呈現(xiàn)本的實用功能方面8-9
• （三）研究方法9
• 1.文獻(xiàn)研究法9
• 2.理論與實踐結(jié)合法9
• 3.跨學(xué)科研究法9
• （四）本課題的難點及應(yīng)解決的主要問題9
• 一 舞臺呈現(xiàn)本的基礎(chǔ)探究9-14
• （一）舞臺呈現(xiàn)本的產(chǎn)生背景10-11
• （二）舞臺呈現(xiàn)本的“同”與“不同”11-12
• 1.舞臺呈現(xiàn)本與劇本11
• 2.舞臺呈現(xiàn)本與腳本11
• 3.舞臺呈現(xiàn)本與晚會臺本11-12
• （三）舞臺呈現(xiàn)本的功能與職責(zé)12-14
• 1.舞臺呈現(xiàn)本的功能12-13
• 2.舞臺呈現(xiàn)本的職責(zé)13
• 3.舞蹈編導(dǎo)與舞臺呈現(xiàn)本13-14
• 二 創(chuàng)作規(guī)范化舞臺呈現(xiàn)本14-18
• （一）選材與立意14-16
• 1.創(chuàng)作前言15
• 2.晚會概述15-16
• 3.主創(chuàng)團(tuán)隊16
• （二）結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)16-18
• 1.節(jié)目呈現(xiàn)的文字表達(dá)16-17
• 2.環(huán)境氛圍的文字表達(dá)17
• 3.主題思想的文字表達(dá)17-18
• （三）創(chuàng)意與預(yù)期18
• 三 舞臺呈現(xiàn)本與實際呈現(xiàn)18-19
• 結(jié)論19-20
• 參考文獻(xiàn)20-21
• 致謝21-22

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 閆成立;說舞蹈編導(dǎo)綜合素質(zhì)能力的加強[J];樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報);2003年03期

2 孫曉芳;淺談高職學(xué)生舞蹈編導(dǎo)能力的培養(yǎng)[J];遼寧高職學(xué)報;2004年06期

3 慕羽;;當(dāng)代舞蹈編導(dǎo)類群的價值定位——兼談舞蹈編導(dǎo)的社會責(zé)任問題[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報;2005年04期

4 李玲琰;;舞蹈編導(dǎo)教學(xué)中的“空間”研究[J];教學(xué)研究;2006年02期

5 陳雙媚;;淺談舞蹈編導(dǎo)中的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手法[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年23期

6 李凱偉;;論新時代對舞蹈編導(dǎo)的“苛求”[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2008年03期

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本文編號：921637