本文關(guān)鍵詞：土家族擺手舞校本課程開設(shè)的可行性研究

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【摘要】：土家族是生活在我國腹地歷史悠久的山地少數(shù)民族之一。擺手舞是廣泛流傳于土家族的原始祭祀舞蹈,以講述民族遷徙、勞動生產(chǎn)、民族信仰等為主,是土家族的一部百科全書。在教育改革中新的課程內(nèi)容不斷增加,民族傳統(tǒng)體育項目引入普通高校的課程內(nèi)容是一種必然趨勢,也是教育改革探討的熱點話題。本文是在國家對高等教育的持續(xù)改革的背景下,選取土家族擺手舞這一有較大影響的民族傳統(tǒng)體育項目,探討其在高校開展的重大意義及原則,以期進一步引起各高校對民族傳統(tǒng)體育項目教學(xué)這一論題的廣泛重視,使更多更好的民族傳統(tǒng)體育項目引入高校體育教學(xué)。本文分析了土家族擺手舞的引入體育教學(xué)的意義,土家族擺手舞的歷史及其功能價值、擺手舞的傳承和發(fā)展及課程資源開發(fā),在論述中對相關(guān)的概念進行了界定,理清了它們的內(nèi)涵；本文通過問卷收集第一手資料,對擺手舞在高校的開設(shè)可行性進行了實證研究,統(tǒng)計分析結(jié)果顯示,擺手舞的開設(shè)對提高學(xué)生參與體育課、改善學(xué)生之間的關(guān)系、增強學(xué)生的集體認知和民族感情、愉悅身心等等有著非常重要的作用,在研究中設(shè)計的土家族擺手舞教案和教學(xué)計劃,通過實踐教學(xué)證明了擺手舞在高等學(xué)校是完全可行的。同時要建設(shè)好土家族擺手舞校本課程,還需要做好很多工作,需要從指導(dǎo)思想、課程目標、開設(shè)策略等方面做進一步研究,這樣才能真正把土家族擺手舞校本課程建設(shè)好,使這一優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承和發(fā)揚光大。
【關(guān)鍵詞】：土家族 擺手舞 校本課程 可行性研究
【學(xué)位授予單位】：西北民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J722.22
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-14
• 一、研究背景及研究價值8-9
• (一) 研究背景8-9
• (二) 研究意義9
• 二、研究現(xiàn)狀9-14
• (一) 體育校本課程資源開設(shè)研究現(xiàn)狀9-10
• (二) 擺手舞歷史及其發(fā)展的研究10-11
• (三) 擺手舞的功能價值研究11-12
• (四) 文獻述評12-14
• 第二章 理論基礎(chǔ)與擺手舞論述14-21
• 一、概念和理論基礎(chǔ)14-16
• (一) 相關(guān)概念的厘定14-15
• (二) 土家族擺手舞校本課程開設(shè)的理論基礎(chǔ)15-16
• 二、土家族擺手舞論述16-21
• (一) 土家族擺手舞的歷史起源16-17
• (二) 擺手舞的動態(tài)形象特征17-19
• (三) 土家族擺手舞的多元價值分析19-21
• 第三章 研究設(shè)計21-24
• 一、研究思路與研究方法21-22
• (一) 研究思路21-22
• (二) 研究方法22
• 二、研究對象22
• 三、研究工具22-24
• (一) 問卷設(shè)計22-23
• (二) 問卷前測23
• (三) 分析工具23-24
• 第四章 研究結(jié)果24-36
• 一、問卷信度和效度分析24-25
• (一) 問卷的信度分析24
• (二) 問卷的效度分析24-25
• 二、描述性統(tǒng)計分析25-36
• (一) 描述性統(tǒng)計分析25-30
• (二) 相關(guān)性和回歸分析30-36
• 第五章 土家族擺手舞校本課程開設(shè)可行性方案設(shè)計36-41
• 一、土家族擺手舞校本課程開設(shè)指導(dǎo)思想36
• 二、土家族擺手舞校本課程開設(shè)原則36-37
• (一) 開放性原則36
• (二) 經(jīng)濟性原則36
• (三) 特色性原則36-37
• 三、土家族擺手舞校本課程開設(shè)目標37
• (一) 普通體育課程目標37
• (二) 土家族擺手舞本身具有的目標37
• 四、土家族擺手舞校本課程開設(shè)策略37-39
• (一) 課程內(nèi)容37-38
• (二) 開設(shè)方法38
• (三) 教學(xué)評價38
• (四) 土家族擺手舞校本課程開發(fā)措施38
• (五) 土家族擺手舞校本課程開發(fā)的保障38-39
• 五、土家族擺手舞校本課程教案設(shè)計39-41
• (一) 指導(dǎo)思想39
• (二) 教學(xué)目標39-40
• (三) 學(xué)情分析40
• (四) 教學(xué)內(nèi)容40
• (五) 教學(xué)重點40
• (六) 教學(xué)難點40
• (七) 教學(xué)組織40
• (八) 教學(xué)器材40
• (九) 教學(xué)過程40-41
• 結(jié)語與建議41-43
• 參考文獻43-46
• 附錄46-48
• 致謝48

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 覃燕萍;;土家族擺手舞透析[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報;2007年01期

2 李偉;;土家族擺手舞的文化生態(tài)與文化傳承[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2007年01期

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本文編號：906281