基于非智力因素的舞蹈感覺(jué)培養(yǎng)路徑探討
本文關(guān)鍵詞:基于非智力因素的舞蹈感覺(jué)培養(yǎng)路徑探討
更多相關(guān)文章: 舞蹈感覺(jué) 非智力因素 心理訓(xùn)練
【摘要】:舞蹈感覺(jué)是舞者對(duì)外界的感知能力和敏銳的肢體把握和控制能力,也是舞者對(duì)舞蹈藝術(shù)美的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。非智力因素包括情感、意志、興趣、性格、動(dòng)機(jī)等方面的心理品質(zhì),同智力因素共同作用于人的認(rèn)知過(guò)程,對(duì)舞蹈感覺(jué)的形成和發(fā)展同樣起到至關(guān)重要的作用。為此,可以通過(guò)非智力因素諸種心理訓(xùn)練提高舞者的舞蹈感覺(jué)。
【作者單位】: 許昌學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 舞蹈感覺(jué) 非智力因素 心理訓(xùn)練
【分類號(hào)】:J70
【正文快照】: 舞蹈感覺(jué)是舞蹈者對(duì)外部環(huán)境及自我身心運(yùn)動(dòng)的綜合感覺(jué),是舞者對(duì)外界的感知能力和敏銳的肢體把握和控制能力,也是舞者對(duì)舞蹈藝術(shù)美的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。它不僅包括外部感覺(jué)和本體感覺(jué),而且還包括舞者自身的藝術(shù)想象、藝術(shù)情感和自我意象等主觀感覺(jué)和自我感覺(jué)。舞蹈感覺(jué)是舞蹈演
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王偉;;非智力因素在視唱練耳教學(xué)中的重要性[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(科學(xué)教育版);2011年04期
2 黃桂君;;淺談合唱訓(xùn)練對(duì)兒童非智力因素的培養(yǎng)[J];北方音樂(lè);2011年08期
3 范紅艷;;舞出精彩 舞出魂韻[J];黃河之聲;2011年14期
4 吳靜欣;;音樂(lè)教育與人的早期發(fā)展[J];藝術(shù)教育;2011年07期
5 楊建中;;淺談音樂(lè)在舞蹈訓(xùn)練中的教育作用[J];舞蹈;2010年06期
6 聶秋紅;;淺議中職素質(zhì)教育與音樂(lè)教學(xué)的關(guān)系[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年02期
7 許多軍;;淺析二胡的情感教學(xué)[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年07期
8 朱婭娟;;高校音樂(lè)專業(yè)的舞蹈教學(xué)之我見(jiàn)[J];黃河之聲;2011年07期
9 楊鳳婷;;論舞蹈教學(xué)中先天條件與后天培養(yǎng)的完美結(jié)合[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2011年24期
10 ;[J];;年期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 平心;;試論樂(lè)感、舞感及其通感——兼談藝術(shù)感覺(jué)與藝術(shù)想象[A];第一屆全國(guó)音樂(lè)心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 沈丘北郊職高 程香麗;音樂(lè)在素質(zhì)教育中的作用[N];周口日?qǐng)?bào);2009年
2 紀(jì)曉強(qiáng);街舞用肢體秀出自我[N];蘭州日?qǐng)?bào);2005年
3 歐建平;“遼芭人”的氣派[N];中國(guó)文化報(bào);2005年
4 南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院素質(zhì)教育部 岳英放;音樂(lè)教育與創(chuàng)新型人才[N];光明日?qǐng)?bào);2011年
5 本報(bào)記者 郭銘;孩子學(xué)鋼琴 父母先上課[N];中國(guó)教育報(bào);2011年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張放;聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生非智力因素的策略研究[D];東北師范大學(xué);2006年
2 徐劍;在普通高校音樂(lè)欣賞教學(xué)中優(yōu)化學(xué)生非智力因素的研究[D];新疆師范大學(xué);2008年
3 韋高罡;論普通高校音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生非智力因素的影響[D];首都師范大學(xué);2006年
4 周密;高校聲樂(lè)教學(xué)中智力因素與非智力因素的意義及培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2006年
5 張敏;普通高校音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生非智力因素的影響[D];首都師范大學(xué);2005年
6 陳佳音;幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)初探[D];山東師范大學(xué);2007年
7 陳潔;試論歌唱心理的差異、成因和培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2008年
8 陳淼根;實(shí)現(xiàn)兒童鋼琴教學(xué)目標(biāo)的相關(guān)條件分析[D];湖南師范大學(xué);2008年
9 劉偉;聲樂(lè)教學(xué)中的非智力因素探析[D];曲阜師范大學(xué);2012年
10 劉爽;幼師生音樂(lè)學(xué)習(xí)困難成因及對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2005年
,本文編號(hào):903373
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/903373.html