本文關(guān)鍵詞：運動人體科學(xué)在美國舞蹈教育領(lǐng)域中的實踐與發(fā)展——對美國楊伯翰大學(xué)舞蹈系人體科學(xué)課程的認識與思考

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【摘要】：本文通過運動人體科學(xué)在西方國家,尤其是在美國舞蹈教育領(lǐng)域中發(fā)展的歷史回顧、現(xiàn)狀與趨勢的介紹,結(jié)合目前美國楊伯翰大學(xué)舞蹈系人體科學(xué)課程的設(shè)置以及在教學(xué)實踐中的應(yīng)用,對這一學(xué)科在美國高等舞蹈教育中的主要功能和研究方法進行分析并提供實例,希望對國內(nèi)正在逐步興起的舞蹈人體科學(xué)起到推波助瀾之作用。筆者相信,"明變才能求因,評判方可述學(xué)"。為了達到這一目的,我們需要認真學(xué)習(xí)他人有益的經(jīng)驗,方可從中找到能為我所用之內(nèi)容,從而有效地應(yīng)用人體運動科學(xué)的理論和方法指導(dǎo)舞蹈的教學(xué)和訓(xùn)練。
【作者單位】： 美國揚伯翰大學(xué);四川音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 舞蹈人體科學(xué)研究 運動人體科學(xué) 美國楊伯翰大學(xué)課程
【分類號】：J702
【正文快照】： 一、運動人體科學(xué)在舞蹈領(lǐng)域中發(fā)展的歷史任何一種事物的產(chǎn)生或變革,一定蘊藏著內(nèi)在的深層原因。運動人體科學(xué)在舞蹈,尤其是在舞蹈高等教育中發(fā)展的歷史,向我們展示了一幅流動的畫卷,紀錄了舞蹈從業(yè)者們?nèi)绾螐淖畛鯇ψ约荷眢w的無知、濫用,甚至是“虐待”的狀態(tài)中,走向科學(xué)、

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1 曾德濤;;對舞蹈訓(xùn)練中地面旋轉(zhuǎn)類動作的剖析[J];舞蹈;2009年11期

2 溫柔;對舞蹈人體科學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的思考[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報;2004年02期

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本文編號：896672