本文關鍵詞：論舞蹈教學中的“拙”與“賊”

  更多相關文章： 拙 賊 身體-動作力學方式 尊重力學 心境 審美意識 舞蹈教學 舞蹈動作 舞蹈文化 協(xié)調性

【摘要】：在舞蹈教學中,看到舞蹈學習者常常伴著"拙"與"賊"這兩個很形象化的詞,在舞蹈中掙扎。對此進行長時間的反思,對"拙"與"賊"這兩個詞在舞蹈教學及與舞蹈上的掛鉤,從概念、理解、實質性質的形成,進行分析闡述并提出相關的解決通道,為就此問題得到一些改善,以便于傳授舞蹈文化中的教學雙方,能有更好的認知和溝通,讓舞蹈文化及舞蹈教學向人文科學化靠近。
【作者單位】： 北京舞蹈學院
【關鍵詞】： 拙 賊 身體-動作力學方式 尊重力學 心境 審美意識 舞蹈教學 舞蹈動作 舞蹈文化 協(xié)調性
【分類號】：J70-4
【正文快照】： 在學習舞蹈過程中的舞蹈課堂,老師經(jīng)常會用“拙”與“賊”這兩個詞,有時又以“拙勁”與“賊勁”來述說,并以此提示、糾正學生在學習舞蹈中最容易出現(xiàn),自身卻很難意識到,最終也很難修繕的舞蹈問題:包括舞蹈基本功訓練以及各舞種的動作和舞蹈作品的學習�？梢赃@樣講,除了一些非

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本文編號：869577