本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育階段開展舞蹈教育的思考

  更多相關(guān)文章： 舞蹈教育 意義 觀念問題 教材問題 教師問題 青少年 教育階段 積極作用 藝術(shù)教育 義務(wù)

【摘要】：義務(wù)教育階段開展舞蹈教育有利于青少年的身心健康,有利于青少年智力的提高,有利于青少年良好道德觀念的形成。開展舞蹈教育要解決觀念問題、教材問題和教師問題。
【作者單位】： 齊齊哈爾大學藝術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 舞蹈教育 意義 觀念問題 教材問題 教師問題 青少年 教育階段 積極作用 藝術(shù)教育 義務(wù)
【分類號】：J70-4
【正文快照】： 舞蹈教育是一種美育。美育是培養(yǎng)人們正確理解和鑒賞美的一種教育。它可以使人們從真正有美學價值的活動中獲得藝術(shù)概念、觀點與信念的滿足。美育又可以促使學生把美的因素帶到日常生活的各個方面,反對一切荒謬的、丑惡的和低俗的行為舉止,努力在藝術(shù)中表現(xiàn)自己的才能。可以說

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李學平;英語動詞時態(tài)研究[J];外語教學與研究;1980年01期

2 齊光先;現(xiàn)代俄語中的次要主語[J];外語教學與研究;1980年01期

3 羅廷亮;Worth和賓語的關(guān)系[J];外語教學與研究;1980年02期

4 肖立明;從headache談起[J];外語教學與研究;1980年02期

5 方漢泉;非強調(diào)反身代詞與人稱代詞之爭[J];外語教學與研究;1980年04期

6 李筱菊;英語辭語用法辨釋(三)[J];現(xiàn)代外語;1980年01期

7 李筱菊;英語詞語用法辨釋(四)[J];現(xiàn)代外語;1980年02期

8 丘宜明 ,劉蔚成;英語口語中一些常用的詞[J];現(xiàn)代外語;1980年02期

9 王國璋;“許多”“不少”“多少”詞義、語法特點的分析和比較[J];語言教學與研究;1980年01期

10 鄭懿德;中國古人的名和字[J];語言教學與研究;1980年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任華玉;趙以萬;;勝利發(fā)電廠水平衡測試簡介[A];山東電機工程學會發(fā)電單位會員“節(jié)水與環(huán)境保護”交流論文集[C];2002年

2 肖衡;李善為;陳潤潔;;加快發(fā)展食品與包裝機械 適應(yīng)我國農(nóng)副產(chǎn)品深加工的發(fā)展[A];第六屆全國包裝與食品工程學術(shù)年會論文集[C];2002年

3 蓋地;;論稅務(wù)籌劃的目標與意義——兼論與財務(wù)的關(guān)系[A];新經(jīng)濟環(huán)境下的會計與財務(wù)問題研討會論文集[C];2002年

4 周穎君;;阿美族傳統(tǒng)家屋之研究[A];2002年海峽兩岸傳統(tǒng)民居學術(shù)研討會論文匯編[C];2002年

5 王強;;醫(yī)學圖書館主干網(wǎng)建設(shè)構(gòu)想[A];中國中醫(yī)藥信息研究會第二屆理事大會暨學術(shù)交流會議論文匯編[C];2003年

6 莫神星;;我國環(huán)境與發(fā)展綜合決策探討[A];水資源、水環(huán)境與水法制建設(shè)問題研究——2003年中國環(huán)境資源法學研討會（年會）論文集（下冊）[C];2003年

7 夏祖恩;;《禮記》對基本法理的構(gòu)建[A];福建師大福清分校2003年會議論文匯編[C];2003年

8 嚴力蛟;汪自強;;芻議綠色農(nóng)產(chǎn)品[A];2004年浙江省科協(xié)重點學術(shù)研討項目（5）浙江省農(nóng)業(yè)標準化建設(shè)對策研究論文集[C];2004年

9 劉浩;;閃耀科技之光,躍動人性追求——淺談信息技術(shù)的應(yīng)用、發(fā)展對教學的意義和要求[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

10 趙農(nóng);;鑒古知今——中國傳統(tǒng)圖形的現(xiàn)代化[A];“歲寒三友——詩意的設(shè)計”——兩岸三地中國傳統(tǒng)圖形與現(xiàn)代視覺設(shè)計學術(shù)研討會論文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫自鐸;城市化戰(zhàn)略意義再認識[N];安徽日報;2000年

2 李悅;從國有股減持看社�；鹑胧械囊饬x[N];中國保險報;2000年

3 傅朝選 傅洪光;編報現(xiàn)金流量表的意義[N];中國財經(jīng)報;2000年

4 賀維安;明明白白知道 清清爽爽分手[N];中國婦女報;2000年

5 本報記者 王國明;商業(yè)銀行上市意義何在[N];中國工商報;2000年

6 宋時春;加入WTO對中國油氣工業(yè)意義重大[N];中國化工報;2000年

7 李衛(wèi)東;具有開拓意義的新成果[N];中國教育報;2000年

8 石仲泉（作者系中央黨史研究室副主任）;“三個代表”思想的巨大意義[N];中國教育報;2000年

9 國務(wù)院發(fā)展研究中心市場經(jīng)濟研究所 陳淮;企業(yè)“所有制性質(zhì)”還有意義嗎？[N];中國企業(yè)報;2000年

10 本報記者 魏建玲;簽署“全球統(tǒng)一汽車技術(shù)法規(guī)協(xié)議書”的意義[N];中國企業(yè)報;2000年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李廷海;社會文化變遷與中國民族舞蹈藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[D];中央民族大學;2004年

2 劉水平;大眾文化：意義的生成與理論的張力[D];華中師范大學;2005年

3 張偉;藝術(shù)精神的本體論闡釋[D];吉林大學;2002年

4 李海平;論意義的語境基礎(chǔ)[D];吉林大學;2005年

5 黃建寧;筆記小說俗諺研究[D];四川大學;2005年

6 焦亞東;錢鐘書文學批評的互文性特征研究[D];華中師范大學;2006年

7 韓大梅;新民主主義憲政研究[D];南開大學;2001年

8 葉梅;晚明嘉興項氏法書鑒藏研究[D];首都師范大學;2006年

9 張本祥;不可計算復(fù)雜性的機理與意義[D];華南師范大學;2006年

10 溫建平;翻譯中價值組合體的重構(gòu)[D];上海外國語大學;2005年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鐘yN洵;中國古代舞蹈教育研究[D];湖南師范大學;2003年

2 張莉;吳曉邦舞蹈教育體系初探[D];上海師范大學;2003年

3 蔡芳;《中華人民共和國加入世界貿(mào)易組織議定書》的兩個中文翻譯版本的比較研究[D];廣東外語外貿(mào)大學;2005年

4 周紅;生存困境的焦慮與反思[D];貴州師范大學;2005年

5 王鳳梅;智慧之花[D];貴州師范大學;2005年

6 楊新平;唐代詩體理論的文體學意義[D];西北師范大學;2005年

7 張積文;論王小波的喜劇性小說[D];華僑大學;2005年

8 楊美榮;杜威教育思想的現(xiàn)象學意識[D];首都師范大學;2005年

9 曲富有;中國大學先進文化發(fā)展方向及其構(gòu)建途徑研究[D];東北師范大學;2005年

10 董曉星;學校心理健康教育課程評價模型構(gòu)建[D];揚州大學;2005年

，

本文編號：851050