本文關(guān)鍵詞：嶺南民間舞蹈教材建設(shè)對于廣東舞蹈高等教育的意義

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【摘要】：本文通過對廣東省舞蹈高等教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析,得出在實際教學過程中本土化教材缺失的現(xiàn)狀。提出在我省現(xiàn)有民間舞蹈資源的基礎(chǔ)上,逐步開發(fā)和建設(shè)具有嶺南風格的舞蹈教材,讓嶺南舞蹈(大學教材)進入廣東省舞蹈高等教育過程,為廣東建設(shè)文化教育強省貢獻一份力量。
【作者單位】： 星海音樂學院;華南理工大學;
【關(guān)鍵詞】： 嶺南舞蹈 高等教育 教材建設(shè)
【基金】：廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃2012年度教育科研項目《廣東省舞蹈高等教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究》(項目編號:2012JK311)之階段性研究成果
【分類號】：J722.21-4
【正文快照】： 一、嶺南民間舞蹈教育的現(xiàn)狀嶺南民間舞蹈的學校教育和研究最早可以追溯到1940—1942年期間,在韶關(guān)曲江廣東戰(zhàn)時藝術(shù)館和廣東省立藝術(shù)�？茖W校。新中國成立后我國著名舞蹈教育家梁倫先生于1959年成立創(chuàng)辦了廣東舞蹈學校,開創(chuàng)性建立了嶺南民間舞蹈教育和研究的專門化機構(gòu),主要

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