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河南省普通高校體育舞蹈課程教學(xué)改革現(xiàn)狀與策略研究

發(fā)布時(shí)間:2016-07-02 19:03

  本文關(guān)鍵詞:河南省普通高校體育舞蹈課程教學(xué)改革現(xiàn)狀與策略研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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河南省普通高校體育舞蹈課程教學(xué)改革現(xiàn)狀與策略研究

 

     論文目錄

 

中文摘要第1-6頁(yè)

ABSTRACT第6-8頁(yè)

目錄第8-11頁(yè)

1 前言第11-21頁(yè)

   ·選題依據(jù)第11-13頁(yè)

     ·高等教育改革的發(fā)展要求體育課程多樣化第11-12頁(yè)

     ·體育舞蹈課程的開設(shè)體現(xiàn)了時(shí)代特征,滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的身心需求第12-13頁(yè)

   ·課題研究理論基礎(chǔ)第13-14頁(yè)

     ·體育舞蹈教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)第13頁(yè)

     ·體育舞蹈課程教學(xué)改革的心理學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)第13-14頁(yè)

     ·體育舞蹈課程教學(xué)改革的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)第14頁(yè)

     ·體育舞蹈課程教學(xué)改革的系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)第14頁(yè)

   ·選題目的和意義第14-16頁(yè)

     ·選題目的第14-15頁(yè)

     ·選題意義第15-16頁(yè)

   ·文獻(xiàn)綜述第16-21頁(yè)

     ·課程改革與教學(xué)的概念界定及發(fā)展現(xiàn)狀第16頁(yè)

     ·普通高校體育課程改革現(xiàn)狀第16-18頁(yè)

     ·體育舞蹈的概念界定及發(fā)展第18頁(yè)

     ·體育舞蹈課程教學(xué)改革現(xiàn)狀第18-21頁(yè)

2 研究對(duì)象與方法第21-25頁(yè)

   ·研究對(duì)象第21-22頁(yè)

   ·研究方法第22-25頁(yè)

     ·文獻(xiàn)資料法第22頁(yè)

     ·專家訪談法第22頁(yè)

     ·問(wèn)卷調(diào)查法第22-24頁(yè)

     ·邏輯分析法第24-25頁(yè)

     ·數(shù)理統(tǒng)計(jì)法第25頁(yè)

3 研究結(jié)果與分析第25-55頁(yè)

   ·河南省普通高校體育舞蹈課程教學(xué)改革現(xiàn)狀分析第25-49頁(yè)

     ·河南省普通高校體育舞蹈課程開課時(shí)間分析第25-26頁(yè)

     ·體育舞蹈教師人數(shù)、性別、年齡、職稱、學(xué)歷、培訓(xùn)現(xiàn)狀分析第26-31頁(yè)

     ·學(xué)生學(xué)習(xí)體育舞蹈課程的基本情況分析第31-37頁(yè)

     ·體育舞蹈教學(xué)大綱和教材使用情況分析第37-38頁(yè)

     ·體育舞蹈課程指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容分析第38-41頁(yè)

     ·體育舞蹈課程授課類型、授課時(shí)數(shù)與班級(jí)規(guī)模分析第41-44頁(yè)

     ·體育舞蹈教學(xué)方法手段分析第44-45頁(yè)

     ·體育舞蹈教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施與校園舞蹈環(huán)境因素分析第45-47頁(yè)

     ·體育舞蹈教學(xué)評(píng)價(jià)因素分析第47-49頁(yè)

   ·體育舞蹈教學(xué)改革存在的問(wèn)題及因素分析第49-51頁(yè)

     ·專業(yè)體育舞蹈的教師力量不足第49-50頁(yè)

     ·體育舞蹈教師、學(xué)生男、女比例結(jié)構(gòu)不合理,教學(xué)內(nèi)容的選擇受到嚴(yán)重影響產(chǎn)生不良學(xué)習(xí)效果第50頁(yè)

     ·教學(xué)大綱和教材多屬自編,缺乏科學(xué)規(guī)劃,不利于體育舞蹈的科學(xué)發(fā)展和交流第50頁(yè)

     ·體育舞蹈授課課時(shí)偏少,不能滿足學(xué)生對(duì)舞蹈知識(shí)技能和基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)的要求第50頁(yè)

     ·體育舞蹈的教學(xué)場(chǎng)地器材設(shè)施不夠完善,先進(jìn)教學(xué)手段難以創(chuàng)新使用第50-51頁(yè)

     ·考核評(píng)價(jià)體系各項(xiàng)指標(biāo)間結(jié)構(gòu)性失衡,客觀公正的評(píng)價(jià)體系還沒有形成第51頁(yè)

     ·體育舞蹈課程綜合化發(fā)展模式還未形成,不利于高校體育舞蹈課程持續(xù)高效的開展第51頁(yè)

   ·體育舞蹈課程改革發(fā)展策略第51-55頁(yè)

     ·加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化完善教師層次結(jié)構(gòu)第51-52頁(yè)

     ·結(jié)合本校實(shí)際,優(yōu)化發(fā)展體育舞蹈課程走特色項(xiàng)目和特色課程的發(fā)展道路第52頁(yè)

     ·加強(qiáng)高校間的交流與合作,完善教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,形成資源優(yōu)勢(shì)共享第52頁(yè)

     ·優(yōu)化體育舞蹈教學(xué)過(guò)程,豐富教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極參與的動(dòng)機(jī)第52-53頁(yè)

     ·加強(qiáng)體育舞蹈課程系統(tǒng)化發(fā)展,不斷完善系統(tǒng)結(jié)構(gòu),,提升教學(xué)效果和效率第53頁(yè)

     ·結(jié)合體育舞蹈課程特點(diǎn)調(diào)整授課時(shí)數(shù)、控制班級(jí)人數(shù)、統(tǒng)籌男女生上課比例、適當(dāng)采取男女教師配合上課模式第53頁(yè)

     ·規(guī)范化建設(shè)和管理場(chǎng)地設(shè)施,真正做到以人為本、為學(xué)生提供更多的開放時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)第53-54頁(yè)

     ·建立教師、學(xué)生科學(xué)評(píng)價(jià)體系第54-55頁(yè)

4 結(jié)論與建議第55-58頁(yè)

   ·結(jié)論第55-56頁(yè)

   ·建議第56-58頁(yè)

參考文獻(xiàn)第58-61頁(yè)

附錄一第61-65頁(yè)

附錄二第65-68頁(yè)

附錄三第68-71頁(yè)

讀碩期間發(fā)表論文第71-72頁(yè)

致謝第72-73頁(yè)


 

論文編號(hào)BS33005,這篇論文共73頁(yè)
會(huì)員購(gòu)買按0.35元/頁(yè)下載,共需支付25.55元。        直接購(gòu)買按0.5元/頁(yè)下載,共需要支付36.5元 。

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本文編號(hào):65287

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