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我國(guó)拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)的研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-01 07:26

  本文關(guān)鍵詞:我國(guó)拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)的研究


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【摘要】:體育舞蹈是一門體育與舞蹈相融合的藝術(shù),它通過(guò)選手時(shí)而優(yōu)美時(shí)而奔放的肢體語(yǔ)言,在有節(jié)奏的韻律下,,體現(xiàn)一種由內(nèi)而外意味深長(zhǎng)的意境,是一種美的體現(xiàn),而這種美需要選手通過(guò)肢體語(yǔ)言和音樂(lè)感知表現(xiàn)出來(lái)感染觀眾和裁判。拉丁舞作為體育舞蹈中的一個(gè)分支,廣受大眾喜愛(ài),在我國(guó)得到廣泛的傳播,特別是近幾年來(lái),我國(guó)的拉丁舞事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,中國(guó)優(yōu)秀拉丁舞選手們?cè)诩夹g(shù)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是在國(guó)際賽場(chǎng)上常因?yàn)楸憩F(xiàn)力不足的因素而影響比賽名次。這與選手和教練員忽視表現(xiàn)力的培養(yǎng)應(yīng)與專業(yè)技術(shù)的練習(xí)并駕齊驅(qū)這一理念有關(guān),應(yīng)將表現(xiàn)力的培養(yǎng)可持續(xù)化,并遵循循序漸進(jìn)的原則。 本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等研究方法,從主觀和客觀兩個(gè)方面分析并總結(jié)影響我國(guó)拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力的制約因素,對(duì)我國(guó)拉丁舞選手所遇到的瓶頸提出相應(yīng)的建議,制定出一套由初級(jí)到高級(jí)培養(yǎng)拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力的方法,做到多維、多層,在每個(gè)水平階段各有重點(diǎn)的訓(xùn)練。初級(jí)選手,應(yīng)注重基本動(dòng)作、身體形態(tài)和專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,并且逐步培養(yǎng)音樂(lè)感知能力,克服心理障礙;中級(jí)選手,應(yīng)注重對(duì)舞蹈動(dòng)作內(nèi)涵的理解,加強(qiáng)舞蹈理論學(xué)習(xí),提高藝術(shù)修養(yǎng),提高人文素質(zhì)并進(jìn)一步提高對(duì)音樂(lè)的感知能力,多進(jìn)行雙人配合的訓(xùn)練;高級(jí)選手,應(yīng)注重氣息的運(yùn)用,提高選手表演意識(shí)和心理應(yīng)激能力,加強(qiáng)舞蹈創(chuàng)編能力和舞蹈整合的能力的訓(xùn)練。此方案為提高我國(guó)拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力,在競(jìng)技比賽中,特別是國(guó)際比賽中取得更好名次提供理論依據(jù),提高我國(guó)拉丁舞選手的整體實(shí)力。并引起選手及教練員對(duì)拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力長(zhǎng)期、有計(jì)劃培養(yǎng)的重視和研究。
【關(guān)鍵詞】:拉丁舞選手 藝術(shù)表現(xiàn)力 影響因素 培養(yǎng)研究
【學(xué)位授予單位】:武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:J722.8-4
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 1 前言10-18
  • 1.1 選題的依據(jù)10-12
  • 1.2 文獻(xiàn)綜述12-14
  • 1.2.1 有關(guān)藝術(shù)表現(xiàn)力的概念12
  • 1.2.2 難美項(xiàng)群項(xiàng)目選手藝術(shù)表現(xiàn)力的研究12-13
  • 1.2.3 拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力的研究13-14
  • 1.3 研究目的和意義14-18
  • 1.3.1 研究目的14-15
  • 1.3.2 研究意義15
  • 1.3.3 研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)15-18
  • 2 研究對(duì)象與研究方法18-20
  • 2.1 研究對(duì)象18
  • 2.2 研究方法18-20
  • 2.2.1 文獻(xiàn)資料法18
  • 2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法18-19
  • 2.2.3 專家訪談法19
  • 2.2.4 錄像觀察法19
  • 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法19
  • 2.2.6 邏輯分析法19-20
  • 3 研究結(jié)果與分析20-42
  • 3.1 影響我國(guó)拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力的因素20-29
  • 3.1.1 主觀因素21-24
  • 3.1.2 客觀因素24-29
  • 3.2 我國(guó)拉丁舞選手藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)方案的構(gòu)建29-42
  • 3.2.1 初級(jí)選手29-35
  • 3.2.2 中級(jí)選手35-39
  • 3.2.3 高級(jí)選手39-42
  • 4 結(jié)論與建議42-45
  • 4.1 結(jié)論42-43
  • 4.2 建議43-45
  • 致謝45-46
  • 參考文獻(xiàn)46-49
  • 附錄 149-51
  • 附錄 251-54

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 單亞萍;關(guān)于體育舞蹈美學(xué)價(jià)值的研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期

3 馬古蘭丹姆;;體育舞蹈通向奧運(yùn)[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

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6 王鎮(zhèn)興;試論體育與美學(xué)的關(guān)系[J];福建體育科技;2001年03期

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9 崔睿;;對(duì)高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的思考[J];大舞臺(tái);2011年11期

10 汪艷秋;舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)審美能力的若干思考[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年01期



本文編號(hào):603097

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