本文關鍵詞：健美操中有氧舞蹈、有氧踏板的項目特征研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華中師范大學》 2012年

競技性有氧踏板成套動作統(tǒng)計分析與研究

趙靜曉  

【摘要】：本研究以第26屆世界大學生運動會中6支參賽隊伍成套動作從藝術、完成和成套編排方面進行分析,結合國際體操聯(lián)合會制定的有氧踏板成套動作評分規(guī)則及編排要求,總結競技性有氧踏板項目特點,分析得出競技性有氧踏板的成套動作編排發(fā)展方向,為我國競技性有氧踏板發(fā)展提供參考依據(jù)。 本研究主要采用文獻資料、錄像觀察、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與比較研究及專家訪談等方法對踏板使用、踏板步伐特點、場地與空間利用、隊形變化、托舉特點、過渡連接轉(zhuǎn)換、音樂速度進行分析；完成從技術技巧、一致性進行分析比較；成套編排主要從安全有效、多樣、動作搭配與連接合理等方面探討,得出以下結論： 1、托舉動作及過渡與連接在競技性有氧踏板的動作設計中還未引起大多數(shù)參賽隊編排者的重視。 2、我國競技性有氧踏板成套動作完成情況與完成最高分隊伍相差不大,動作完成一致性上出現(xiàn)動作幅度和節(jié)奏的不一致。 3、從運動員對踏板器械使用的情況來看運動員動作與器械的結合有以下幾種方式：動作脫離器械；一人一器械；雙人使用同一器械；三人使用同一器械。在單個操化單元內(nèi)2人次對同器械的運用次數(shù)較多,絕大多數(shù)參賽隊伍在成套動作中編入同器械配合,在成套動作中大多出現(xiàn)2-3次。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G831.3
【目錄】：

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本文編號：55047