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論舞蹈的創(chuàng)作過程及創(chuàng)新應(yīng)把握的方向感

發(fā)布時間:2017-06-22 17:09

  本文關(guān)鍵詞:論舞蹈的創(chuàng)作過程及創(chuàng)新應(yīng)把握的方向感,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:舞蹈編導(dǎo)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,其創(chuàng)作過程更是給編創(chuàng)者提出了高難度、高要求。作為一名編創(chuàng)人員如何能在舞蹈創(chuàng)作的道路上乘風(fēng)破浪,如何將自己的心聲通過舞蹈作品展現(xiàn)得淋漓盡致從而得到受眾的好評,是需要不斷研究和探討的。當(dāng)今時代下,舞蹈藝術(shù)作為舞臺表演形式,它的存在與發(fā)展,依據(jù)于對社會審美心理發(fā)展的適應(yīng)性,適應(yīng)社會主流文化的審美需求是它存在的基礎(chǔ)。本文以舞蹈編創(chuàng)過程為切入點(diǎn),從編創(chuàng)者的角度對舞蹈創(chuàng)作過程進(jìn)行分析、梳理,重點(diǎn)關(guān)注舞蹈編導(dǎo)應(yīng)具備的專業(yè)職能,進(jìn)而強(qiáng)調(diào)編創(chuàng)過程與編創(chuàng)者之間的重要關(guān)系,以及兩者對作品創(chuàng)作的重要影響。 任何觀眾都會拒絕千篇一律的模式而鐘情于變幻無窮的舞蹈世界,創(chuàng)新是一切藝術(shù)的本源和核心,如果藝術(shù)創(chuàng)作沒有創(chuàng)新意識,也就失去了藝術(shù)的靈魂。舞蹈作為藝術(shù)門類的一種,自然也不會例外。一個舞蹈作品是否能具有強(qiáng)烈感人的藝術(shù)魅力,除了取決于表演者的藝術(shù)功底外,還取決于作品內(nèi)容是否具有“新意”,舞蹈編導(dǎo)是否具有“創(chuàng)新意識”。本文第三章主要論述的就是舞蹈創(chuàng)作所具備的創(chuàng)新意識及其應(yīng)把握的方向感。編導(dǎo)者應(yīng)在創(chuàng)新精神的指導(dǎo)下,開拓多層次、多功能、多種風(fēng)格特色的作品,跟上社會前進(jìn)的步伐,使舞蹈的藝術(shù)更加多姿多彩,適應(yīng)時代的潮流。
【關(guān)鍵詞】:編創(chuàng)過程 編導(dǎo)素質(zhì) 創(chuàng)新意識
【學(xué)位授予單位】:青島大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:J704
【目錄】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-6
  • 緒論6-8
  • 第一章 舞蹈的編創(chuàng)過程分析8-12
  • 第一節(jié) 舞蹈編導(dǎo)專業(yè)的設(shè)置8-9
  • 第二節(jié) 舞蹈作品的創(chuàng)作9-12
  • 一、創(chuàng)作者的心理欲求9-10
  • 二、創(chuàng)作動機(jī)10-11
  • 三、作品主題11-12
  • 第二章 舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)職能12-17
  • 第一節(jié) 舞蹈編導(dǎo)的自身素養(yǎng)12-14
  • 一、要有堅實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)12-13
  • 二、具有善于觀察、體驗(yàn)生活、收集舞蹈素材的能力13
  • 三、具有較高的音樂感知力13-14
  • 第二節(jié) 優(yōu)秀編導(dǎo)的編創(chuàng)技巧14-17
  • 一、莫里斯·貝雅的舞蹈編導(dǎo)觀14-15
  • 二、默斯·堪寧漢的“機(jī)遇法”15-17
  • 第三章 舞蹈創(chuàng)新應(yīng)把握的“方向感”17-24
  • 第一節(jié) 舞蹈的創(chuàng)新意識17-18
  • 一、舞蹈創(chuàng)新意識的概念17
  • 二、舞蹈創(chuàng)新意識的特點(diǎn)17-18
  • 三、舞蹈創(chuàng)新意識的目的18
  • 第二節(jié) 舞蹈的創(chuàng)新方式18-20
  • 一、多媒體技術(shù)在舞蹈編演中的運(yùn)用18-19
  • 二、多媒體技術(shù)對舞蹈編演的影響19-20
  • 第三節(jié) 如何正確處理和把握舞蹈創(chuàng)新的方向20-24
  • 一、舞蹈編導(dǎo)的思維創(chuàng)新20-21
  • 二、舞蹈結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新21-22
  • 三、舞蹈語言的創(chuàng)新22-24
  • 結(jié)論24-25
  • 參考文獻(xiàn)25-27
  • 攻讀學(xué)位期間的研究成果27-28
  • 致謝28-29

【參考文獻(xiàn)】

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7 聞慧蓮;;淺談舞蹈的創(chuàng)作——兼論群舞《踏遍青山》的創(chuàng)作過程[J];東華理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年01期

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10 黃蕾;;淺談舞蹈編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)[J];解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭芳;精神生活與人的全面發(fā)展[D];北京交通大學(xué);2011年


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本文編號:472495

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