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大眾舞蹈的教育價(jià)值及實(shí)踐研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-14 13:00

  本文關(guān)鍵詞:大眾舞蹈的教育價(jià)值及實(shí)踐研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 大眾舞蹈是人類(lèi)文明的組成部分,每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的大眾舞蹈,每個(gè)時(shí)代又都將自己的風(fēng)尚,浸染在大眾舞蹈藝術(shù)之中,使大眾舞蹈帶著那個(gè)時(shí)代的特征。大眾舞蹈是專(zhuān)業(yè)舞蹈之根,它占領(lǐng)著廣大的中間地帶,誘發(fā)著人們的舞蹈意識(shí),其作用并不亞于專(zhuān)業(yè)舞蹈藝術(shù),,它作為一門(mén)兼容并蓄、緊跟時(shí)代步伐的藝術(shù),對(duì)于推動(dòng)社會(huì)文化發(fā)展、促進(jìn)個(gè)體完善,以及增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境等,都具有積極的作用。 本文分為兩個(gè)大的部分:大眾舞蹈的教育價(jià)值研究與大眾舞蹈的實(shí)踐研究。 第一部分(第一章與第二章)從人們熟悉的大眾舞蹈這一文化現(xiàn)象入手,闡明了大眾舞蹈的概念、特點(diǎn)以及發(fā)展規(guī)律。文章經(jīng)過(guò)資料搜集以及調(diào)查研究,并通過(guò)實(shí)際案例,著重論述了大眾舞蹈作為一種文化現(xiàn)象所具有的教育價(jià)值,即傳承文化、完善個(gè)體,以及和諧社會(huì)的價(jià)值。 第二個(gè)部分(第三章)探討了大眾舞蹈的實(shí)踐問(wèn)題。文章以大眾舞蹈活動(dòng)為切入點(diǎn),從大眾舞蹈活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)律、組織、管理以及資源開(kāi)發(fā)等方面進(jìn)行論述,介紹了大眾舞蹈活動(dòng)開(kāi)展的基本情況,分析了當(dāng)前大眾舞蹈在實(shí)踐中存在的問(wèn)題,以及尋求繁榮大眾舞蹈活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。在這一部分,文章借鑒了社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)管理學(xué)、傳播學(xué)等方面的相關(guān)知識(shí),并經(jīng)過(guò)思考和整理,為我所用,為該部分的論述提供了思路和理論支撐。
【關(guān)鍵詞】:大眾舞蹈 教育價(jià)值 大眾舞蹈活動(dòng)
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類(lèi)號(hào)】:J70-4
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • 英文摘要4-8
  • 緒論8-12
  • 第一章 大眾舞蹈概述12-30
  • 1.1 大眾舞蹈的特點(diǎn)及發(fā)展歷程氣14-23
  • 1.1.1 大眾舞蹈的特點(diǎn)14-19
  • 1.1.2 時(shí)代更替與大眾舞蹈的發(fā)展19-23
  • 1.2 大眾舞蹈的現(xiàn)狀掃描23-30
  • 1.2.1 大眾舞蹈的現(xiàn)狀23-26
  • 1.2.2 大眾舞蹈面臨的挑戰(zhàn)26-30
  • 第二章 大眾舞蹈的教育價(jià)值30-46
  • 2.1 大眾舞蹈是文化傳承的載體31-38
  • 2.1.1 對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展32-35
  • 2.1.2 與外來(lái)文化的交流與傳播35-38
  • 2.2 大眾舞蹈是個(gè)體完善的途徑38-43
  • 2.2.1 提高審美修養(yǎng),豐富生活方式38-40
  • 2.2.2 強(qiáng)身健體,調(diào)劑身心40-43
  • 2.3 大眾舞蹈是和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑43-46
  • 2.3.1 促進(jìn)人與人之間的和諧共處43-44
  • 2.3.2 促進(jìn)國(guó)際間的理解與交流44-46
  • 第三章 大眾舞蹈活動(dòng)及開(kāi)展46-70
  • 3.1 大眾舞蹈活動(dòng)的類(lèi)型、規(guī)律與組織形式46-56
  • 3.1.1 大眾舞蹈活動(dòng)的類(lèi)型47-53
  • 3.1.2 大眾舞蹈活動(dòng)的規(guī)律53-55
  • 3.1.3 大眾舞蹈活動(dòng)的組織形式55-56
  • 3.2 大眾舞蹈活動(dòng)的資源開(kāi)發(fā)56-64
  • 3.2.1 大眾舞蹈作品的創(chuàng)新57-60
  • 3.2.2 大眾舞蹈活動(dòng)的師資建設(shè)60-64
  • 3.3 大眾舞蹈活動(dòng)的繁榮與發(fā)展64-70
  • 3.3.1 學(xué)校應(yīng)成為大眾舞蹈活動(dòng)開(kāi)展的根據(jù)地64-66
  • 3.3.2 媒體應(yīng)為大眾舞蹈活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍66-70
  • 結(jié)語(yǔ)70-72
  • 參考文獻(xiàn)72-74

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 羅曦;;幼兒童話(huà)舞劇教學(xué)在幼兒教育中的作用[J];大舞臺(tái);2011年02期

2 周楊;;大眾舞蹈興盛的原因[J];大舞臺(tái);2011年12期

3 李元珍;;把流行舞蹈與藝術(shù)舞蹈相結(jié)合舞蹈教學(xué)探索[J];群文天地;2012年02期

4 朱奕;;流行舞蹈與藝術(shù)舞蹈結(jié)合發(fā)展的可行性分析[J];藝術(shù)教育;2011年08期

5 黃虹;;流行舞蹈與藝術(shù)舞蹈結(jié)合的教學(xué)新探[J];藝術(shù)科技;2013年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 林子路;中國(guó)舞、拉丁舞、健美操對(duì)青春期前期(9-13歲)女生身心發(fā)育影響的比較研究[D];河北師范大學(xué);2010年

2 王奇;山東省高等師范院校舞蹈專(zhuān)業(yè)教育現(xiàn)狀研究[D];南京航空航天大學(xué);2011年

3 常娟娟;“項(xiàng)目教學(xué)法”在高師舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中的運(yùn)用研究[D];福建師范大學(xué);2011年

4 李輝;當(dāng)代城市廣場(chǎng)舞蹈調(diào)查研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年

5 于惠;城市中老年人舞蹈教育狀況調(diào)查研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年

6 金曼;大眾舞蹈與舞蹈創(chuàng)作的“對(duì)話(huà)”[D];延邊大學(xué);2012年


  本文關(guān)鍵詞:大眾舞蹈的教育價(jià)值及實(shí)踐研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):449487

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