本文關(guān)鍵詞：對湖北省高校大學(xué)生參加競技舞龍運動現(xiàn)狀和動機(jī)的初步探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：舞龍運動是一項在鼓樂或器樂伴奏下,由持龍珠者率領(lǐng),若干個手持龍竿的隊員完成一系列的游、穿、騰、躍、跳、翻、戲、纏、組圖造型等等的相似動作,按照一定的時間順序,形成龍的動態(tài)或靜態(tài)造型,展現(xiàn)出龍的精、氣、神的民族傳統(tǒng)項目。 舞龍運動具有悠久的歷史,是一項集健身強(qiáng)體、振奮民族精神、觀賞娛樂、促進(jìn)人際交往于一體的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育項目,是中華民族的藝術(shù)魁寶。在后生代文化不斷涌現(xiàn)的今天,傳統(tǒng)文化的發(fā)展和繼承是必不可少的。高校是培養(yǎng)人才的搖籃,舞龍運動引入高校不僅可以豐富校園文化,還可以在思想教育、精神培養(yǎng)、文化建設(shè)等方面發(fā)揮積極的作用,當(dāng)然,在發(fā)展中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,促使傳統(tǒng)文化在高校得到更好的重視和發(fā)展方面,也起著舉足輕重的作用。所以,對高校大學(xué)生參與舞龍運動的動機(jī)進(jìn)行研究,可以使我們更加清楚的了解大學(xué)生參與舞龍運動的真實想法和自身感受,找出一些提高競技舞龍運動的因素,從而使競技舞龍運動在湖北高校得到更好的發(fā)展,使大學(xué)生成為傳統(tǒng)文化的傳承者和繼承者。 本文主要運用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等方法對湖北省大學(xué)生參加競技舞龍運動的動機(jī)進(jìn)行了較為深入、仔細(xì)、全面的調(diào)查,結(jié)果表明： (1)高校大學(xué)生參與競技舞龍運動的內(nèi)部動機(jī)占主導(dǎo),因此,合理提高大學(xué)生的內(nèi)部動機(jī),適當(dāng)激發(fā)大學(xué)生的外部動機(jī),可以很好的激勵學(xué)生們參與舞龍運動。 (2)個別競技舞龍運動員退出訓(xùn)練,很大原因是訓(xùn)練時間得不到保證。舞龍運動在高校起步較晚,還沒有納入高校課堂,使得很多學(xué)生平時的訓(xùn)練時間得不到保證,自由支配的時間受到限制,很大程度上影響著學(xué)生的參與度。 (3)部分高校沒有將學(xué)生參與舞龍運動的內(nèi)部動機(jī)與外部動機(jī)有機(jī)結(jié)合,只注重簡單的強(qiáng)身健體或個人興趣的培養(yǎng)而忽略了外部獎勵的刺激。較少的參與舞龍比賽或大型表演,會使得學(xué)生們的能力不能得以展示和發(fā)揮,學(xué)生體驗不到舞龍運動帶來的快樂和激情,同時自己的需求沒有得到滿足,就會抑制學(xué)生們的參與性。 本研究旨在了解湖北省高校大學(xué)生參與競技舞龍運動的動機(jī),以促進(jìn)高校舞龍運動更好的發(fā)展,使得傳統(tǒng)文化得到更好地發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：湖北省高校 大學(xué)生 舞龍運動 動機(jī) 傳統(tǒng)文化
【學(xué)位授予單位】：湖北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：J722.214
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 前言10-13
• 1.1 選題的依據(jù)及意義10-13
• 1.1.1 選題依據(jù)10
• 1.1.2 選題意義10-11
• 1.1.3 研究目的11-13
• 2. 研究綜述13-17
• 2.1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-16
• 2.1.1 高校大學(xué)生競技舞龍運動的研究現(xiàn)狀13-14
• 2.1.2 高校大學(xué)生競技舞龍興趣培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀14-15
• 2.1.3 體育運動動機(jī)的研究現(xiàn)狀15-16
• 2.2 本人見解16-17
• 3. 研究對象與方法17-20
• 3.1 研究對象17
• 3.2 研究方法17-20
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法17
• 3.2.2 問卷調(diào)查法17-18
• 3.2.3 訪談法18-19
• 3.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法19
• 3.2.5 邏輯分析法19-20
• 4. 研究結(jié)果與分析20-38
• 4.1 舞龍運動的概述20-22
• 4.1.1 龍的定義與起源20
• 4.1.2 舞龍運動的起源與發(fā)展20-22
• 4.2 舞龍運動的特點與價值22-23
• 4.2.1 舞龍運動的特點22
• 4.2.2 舞龍運動的價值22-23
• 4.3 高校開展競技舞龍運動的必要性23-24
• 4.3.1 促進(jìn)高等學(xué)校體育課程教學(xué)改革23
• 4.3.2 傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化23-24
• 4.3.3 有利于促進(jìn)高校校園文化的建設(shè)24
• 4.3.4 強(qiáng)身健體,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神24
• 4.4 湖北省高校競技舞龍運動的開展現(xiàn)狀24-26
• 4.5 湖北省高校大學(xué)生對競技舞龍運動的認(rèn)識26-28
• 4.5.1 湖北省高校大學(xué)生了解競技舞龍運動的途徑26-27
• 4.5.2 湖北省高校大學(xué)生對競技舞龍運動的了解認(rèn)識27-28
• 4.6 湖北省高校大學(xué)生參加競技舞龍運動的動機(jī)28-34
• 4.6.1 動機(jī)與運動動機(jī)的相關(guān)表述28
• 4.6.2 高校大學(xué)生參與舞龍運動動機(jī)的分析28-33
• 4.6.3 高校大學(xué)生參與舞龍運動動機(jī)的現(xiàn)狀問題分析33-34
• 4.7 培養(yǎng)和激發(fā)湖北省高校大學(xué)生對競技舞龍的運動動機(jī)34-38
• 4.7.1 充分重視和利用學(xué)生的各種需要34-36
• 4.7.2 提高學(xué)生們的體育成就動機(jī)36
• 4.7.3 適當(dāng)展開競爭,積極開展合作36-37
• 4.7.4 及時反饋,肯定評價37-38
• 5. 結(jié)論與建議38-40
• 5.1 結(jié)論38
• 5.2 建議38-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 附錄42-44
• 致謝44

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：對湖北省高校大學(xué)生參加競技舞龍運動現(xiàn)狀和動機(jī)的初步探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：428429