本文關(guān)鍵詞：論舞蹈編導(dǎo)思維的創(chuàng)作轉(zhuǎn)化，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：不同的藝術(shù)門類都有自己獨(dú)特的思維方式，這種思維方式的建立是根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)而來的。舞蹈自然也有自己獨(dú)特的思維，舞蹈思維是藝術(shù)思維在舞蹈創(chuàng)造中的具體思維方式，其突出的特點(diǎn)就是以具體的舞蹈動(dòng)作和舞蹈語言作為材料和手段來進(jìn)行思維，是將內(nèi)心視像通過具體可知可感的形象外化而來的。這當(dāng)中舞蹈編導(dǎo)思維決定舞蹈的發(fā)展，繼而引發(fā)筆者對(duì)舞蹈編導(dǎo)思維的關(guān)注。 本人將對(duì)舞蹈編導(dǎo)思維的思考，放到具體的舞劇《閃光的轍印》的創(chuàng)作過程中。從舞蹈編導(dǎo)思維觀念的建立和產(chǎn)生開始梳理，并將具體的理論依據(jù)落實(shí)到具體的創(chuàng)作過程中。為了豐富舞蹈編導(dǎo)思維，試圖從圖像學(xué)的角度來關(guān)注舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作。從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐上升到理論的層面，整理出實(shí)際有效的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。反觀和整理整個(gè)作品的創(chuàng)作始終，進(jìn)一步思考舞蹈編導(dǎo)思維的作用。 本論文主要圍繞舞劇《閃光的轍印》的創(chuàng)作實(shí)踐，關(guān)注舞蹈編導(dǎo)思維的創(chuàng)作轉(zhuǎn)化，從視覺圖像引發(fā)，編導(dǎo)進(jìn)行思維整合，，舞蹈形象轉(zhuǎn)化的創(chuàng)作過程的一系列思考。
【關(guān)鍵詞】：編導(dǎo)思維 視覺圖像 創(chuàng)作轉(zhuǎn)化
【學(xué)位授予單位】：北京舞蹈學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：J711
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 緒論6-7
• 一、 舞蹈編導(dǎo)思維的觀念7-8
• （一） 舞蹈編導(dǎo)思維7
• （二） 舞蹈編導(dǎo)思維的建立和產(chǎn)生7-8
• 二、 舞蹈編導(dǎo)思維在創(chuàng)作過程中的作用8-11
• （一） 舞蹈編導(dǎo)思維在創(chuàng)作轉(zhuǎn)化中的思維狀態(tài)8-9
• （二） 舞蹈編導(dǎo)思維在作品《閃光的轍印》中的體現(xiàn)與實(shí)踐9-11
• 三、 經(jīng)過編導(dǎo)思維的外化和整合，呈現(xiàn)作品《閃光的轍印》11-13
• （一） 編導(dǎo)思維在作品創(chuàng)作前期的運(yùn)用11-12
• （二） 編導(dǎo)思維在作品后期實(shí)踐的體現(xiàn)12-13
• 結(jié)語13-14
• 參考文獻(xiàn)14-15
• 致謝15-16

【共引文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：論舞蹈編導(dǎo)思維的創(chuàng)作轉(zhuǎn)化，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：422125