普通高中體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)與可行性研究
本文關(guān)鍵詞:普通高中體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)與可行性研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中提出:無(wú)論學(xué)生選擇何種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),都要將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。而學(xué)校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ),體育教學(xué)是學(xué)校體育的一個(gè)重要組成部分,在促進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面又起著不可替代的作用。 本論文針對(duì)體育舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)和可行性為研究對(duì)象,旨在能夠通過(guò)這一有意義的研究,使體育舞蹈這項(xiàng)新興的時(shí)尚項(xiàng)目在體育教師授課時(shí)有模板可依,也為即將要開(kāi)設(shè)體育舞蹈選項(xiàng)課的普通高中提供科學(xué)的理論依據(jù),更間接地為體育舞蹈在普通高中選項(xiàng)課的開(kāi)展起到了很好的推廣作用。 本論文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、觀察法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法對(duì)石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二選項(xiàng)課的學(xué)生進(jìn)行了單元教學(xué)設(shè)計(jì)和課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),并對(duì)其進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。 研究結(jié)果: 1.體育舞蹈作為新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在體育舞蹈選項(xiàng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)上需要以傳播理論、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論為理論基礎(chǔ);體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要考慮到教學(xué)設(shè)計(jì)的原則、預(yù)期目標(biāo)、內(nèi)容的選擇、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià),其中通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究表明體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)合理,能夠使實(shí)驗(yàn)操作得到實(shí)施。 2.體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,體育舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)方案具有一定的可行性;靈活多變的教學(xué)組織形式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,而教學(xué)過(guò)程中信息的及時(shí)反饋,又促進(jìn)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施效果;不同的教學(xué)方法能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;數(shù)理統(tǒng)計(jì)顯示,學(xué)生通過(guò)對(duì)體育舞蹈的學(xué)習(xí),對(duì)良好的身體姿態(tài)和高雅氣質(zhì)的培養(yǎng)起到了一定的積極作用。
【關(guān)鍵詞】:普通高中 體育舞蹈 選項(xiàng)課 教學(xué)設(shè)計(jì) 可行性
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:J722.8;G633.951
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-7
- 目錄7-9
- 前言9-11
- 1 文獻(xiàn)綜述11-17
- 1.1 體育舞蹈的概述11-12
- 1.2 體育舞蹈國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-13
- 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀12
- 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
- 1.3 教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-17
- 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀13-14
- 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀14-17
- 2 研究對(duì)象與方法17-21
- 2.1 研究對(duì)象17
- 2.2 研究方法17-21
- 2.2.1 文獻(xiàn)資料法17
- 2.2.2 調(diào)查法17-19
- 2.2.3 觀察法19
- 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法19
- 2.2.5 邏輯分析法19-21
- 3 研究結(jié)果與分析21-37
- 3.1 體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)21-25
- 3.1.1 體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)21-22
- 3.1.2 體育舞蹈選項(xiàng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)22-24
- 3.1.3 體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案24-25
- 3.2 體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)方案的實(shí)驗(yàn)操作研究25-37
- 3.2.1 影響實(shí)驗(yàn)操作的因素25-26
- 3.2.2 實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容26
- 3.2.3 實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)26-27
- 3.2.4 實(shí)驗(yàn)的教學(xué)過(guò)程27-30
- 3.2.5 實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法30-31
- 3.2.6 實(shí)驗(yàn)中教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的把握31-34
- 3.2.7 實(shí)驗(yàn)的效果評(píng)價(jià)34-37
- 結(jié)論與建議37-39
- 參考文獻(xiàn)39-43
- 附錄43-53
- 致謝53-55
- 攻讀學(xué)位期間科研成果55
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:普通高中體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)設(shè)計(jì)與可行性研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號(hào):401458
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