<正>教育需要溝通與交流,而作為藝術(shù)之母的"舞蹈",最初被作為遠(yuǎn)古先民傳情達(dá)意的方式,他們通過"舞蹈"慶祝豐收、求偶繁衍、強(qiáng)身健體、震懾獵物,彌補(bǔ)著史前文明缺少語言文字的空白,并且成為溝通交流的主要手段。隨著封建社會(huì)的形成與確立,舞蹈又逐漸演變?yōu)橐环N通神娛神、驅(qū)鬼逐

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、美育及舞蹈美育
二、舞蹈美育與舞蹈本體的關(guān)系
三、舞蹈美育對(duì)舞蹈本體發(fā)展的價(jià)值探析
    （一）舞蹈美育對(duì)舞蹈載體的塑造
        1. 塑造形體，健全人格
        2. 開發(fā)智力，激發(fā)思維
        3. 康復(fù)訓(xùn)練，傷痛治療
    （二）舞蹈美育對(duì)舞蹈精神的喚醒
        1. 重塑對(duì)舞蹈形體美的認(rèn)知
        2. 拓寬對(duì)舞蹈形態(tài)美的審視
        3. 挖掘?qū)ξ璧刚Z言美的創(chuàng)造
        4. 深化對(duì)舞蹈文化美的解讀
結(jié)語



本文編號(hào)：3984419