舞蹈作為學前教育專業(yè)必修的課程之一,在舞蹈教學中具有特殊重要的意義。藏族學生對舞蹈有著很高的天賦,很大程度上方便了舞蹈教學的進行,但也存在著基礎較弱的問題,情景式舞蹈教學貼近大學生的生活和真實情感,訓練方法由淺入深,對訓練者的身體基礎能力要求較低,情景舞蹈教學對于藏族學生舞蹈情感的表達能力和肢體的表現力有著很大的幫助,對于學前專業(yè)的學生來說,情景舞蹈教學法是關鍵。情景舞蹈教學會更好的幫助學生理解和學習舞蹈,選用情景來創(chuàng)作舞蹈對于學生而言更易掌握和運用。

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、西藏高校學前教育專業(yè)舞蹈課的教學現狀
二、西藏高等學前教育專業(yè)舞蹈課引入情景式舞蹈教學的重要性
三、西藏高等學前教育專業(yè)舞蹈課情景式舞蹈教學的適用策略
四、結語



本文編號：3946037