安塞腰鼓教育傳承現(xiàn)狀研究
發(fā)布時間:2024-03-01 01:18
安塞腰鼓起源于我國西北黃土高原、黃河流域的陜北安塞地區(qū),故名曰"安塞腰鼓",歷史悠久、源遠(yuǎn)流長。歷史的發(fā)展已經(jīng)將其推上了黃河流域民間舞蹈藝術(shù)瑰寶的寶座。延安做為腰鼓的發(fā)祥地,群山層疊,交通不便,使得這里的人們傳承了具有濃郁陜北地域風(fēng)味的安塞腰鼓。近年來在"科教興國"這個大的國家政策的指導(dǎo)下,許多學(xué)者開始從安塞腰鼓進(jìn)入學(xué)校課堂方面著手進(jìn)行研究,已經(jīng)取得了不少成果。本文通過實地調(diào)研,對陜北安塞腰鼓的教育保護(hù)傳承和發(fā)展作為重點研究,目的除了推廣陜北安塞腰鼓廣泛開展和普及之外,更重要的是為保護(hù)傳承和穩(wěn)定發(fā)展這一民族傳統(tǒng)文化引起重視,為安塞腰鼓民族文化得到更好的傳承與發(fā)展,為以后研究提供一定的理論依據(jù)。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
1.2.2 問卷調(diào)查法
1.2.3 實地訪談法
1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
2 結(jié)果與分析
2.1 安塞腰鼓的起源
2.2 結(jié)論
3 如何實施安塞腰鼓教育傳承工作
3.1 明確教育傳承的內(nèi)容
3.2 構(gòu)建科學(xué)發(fā)展觀
3.3 針對安塞腰鼓提出專項保護(hù)制度
結(jié)束語
本文編號:3915218
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【文章目錄】:
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
1.2.2 問卷調(diào)查法
1.2.3 實地訪談法
1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
2 結(jié)果與分析
2.1 安塞腰鼓的起源
2.2 結(jié)論
3 如何實施安塞腰鼓教育傳承工作
3.1 明確教育傳承的內(nèi)容
3.2 構(gòu)建科學(xué)發(fā)展觀
3.3 針對安塞腰鼓提出專項保護(hù)制度
結(jié)束語
本文編號:3915218
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