微課作為信息時代的新型教學(xué)模式，在中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)中不僅激發(fā)學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)興趣，還提高了教學(xué)質(zhì)量。微課的出現(xiàn)無疑滿足了現(xiàn)代學(xué)生的發(fā)展需求，也滿足了教師的教學(xué)需求，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技水平的不斷進(jìn)步，微課的應(yīng)用也逐漸得到了重視，微課所取得的教學(xué)成果也是有目共睹的，對于中職階段的學(xué)生來說，開展微課教學(xué)無疑是一種可行的教學(xué)方式。微課教學(xué)能夠進(jìn)一步地發(fā)揮教學(xué)的價值，使中職學(xué)生的學(xué)習(xí)更具豐富性，他能夠整合現(xiàn)有的教學(xué)資源，更好地推動學(xué)生的全面發(fā)展。對于中職院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)好舞蹈是十分有必要的，能為他們?nèi)蘸蟛饺肷鐣䥇⒓庸ぷ鞔蛳赂訄?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀
    （一）學(xué)生缺乏正確的專業(yè)認(rèn)知
    （二）傳統(tǒng)的教學(xué)方式落后
    （三）沒有以學(xué)生為主體去進(jìn)行教學(xué)
二、在舞蹈教學(xué)中引入微課的必要性
    （一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    （二）節(jié)省課堂教學(xué)時間
    （三）提升課堂教學(xué)效率
三、如何將微課更好地融入中職舞蹈教學(xué)當(dāng)中
    （一）微課設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
    （二）微課在舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用
        1．讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)工作
        2．制作教學(xué)視頻
        3．通過各種活動增強(qiáng)學(xué)生的信心
四、微課設(shè)計(jì)開發(fā)運(yùn)用中的注意事項(xiàng)
    （一）合理使用微課教學(xué)
    （二）大膽創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的興趣
五、結(jié)束語



本文編號：3827204