隨著教育事業(yè)的發(fā)展,逐步貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育,并且強(qiáng)調(diào)遵循以生為本的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心,充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主地位,以學(xué)生為中心是一種順應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的新興教學(xué)策略,主要指的是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中占據(jù)主動(dòng)地位,并依據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求和性格特點(diǎn)營(yíng)造合理的教學(xué)氛圍,使學(xué)生能夠在良好的課堂氛圍內(nèi)好好學(xué)習(xí)。舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育的必修課程,通過(guò)練習(xí)舞蹈能夠展示出舞者的形體美,起到抒發(fā)情感和提升藝術(shù)素養(yǎng)的重要作用。本文在分析"以學(xué)生為中心"在中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)中的作用基礎(chǔ)上,針對(duì)舞蹈教學(xué)中存在的問(wèn)題,探討了以學(xué)生為中心的中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)策略。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、闡述“以學(xué)生為中心”在中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)中的作用
    （一）有助于滿足舞蹈本身實(shí)際需求
    （二）有助于滿足中職學(xué)生身心健康發(fā)展
    （三）有助于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展
二、中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)存在的問(wèn)題分析
    （一）教學(xué)管理不全面，不利于學(xué)生創(chuàng)造能力的提高
    （二）難以突破傳統(tǒng)教學(xué)弊端，缺乏師生之間的互動(dòng)
    （三）現(xiàn)有的教學(xué)教材滯后，學(xué)生的實(shí)踐能力不足
三、以學(xué)生為中心的中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)策略
    （一）全面實(shí)施以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力的有效提高
    （二）結(jié)合互動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用，構(gòu)建和諧友好的師生關(guān)系
    （三）及時(shí)更新教材內(nèi)容，強(qiáng)化舞蹈教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3825114