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分析高校古典舞蹈教學(xué)的傳承與發(fā)展

發(fā)布時間:2023-05-10 02:04
  隨著我國教育制度體系越來越完善,人們的物質(zhì)生活水平和審美情趣也逐步提高,從而對高校古典舞蹈教學(xué)也相應(yīng)地提出了更高的要求。本文開始首先分析了中國古典舞蹈的定義、特征以及傳承與發(fā)展高校古典舞蹈教學(xué)的重要性;然后,調(diào)查了目前高校古典舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀;最后,詳細介紹了改變目前高校古典舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀的方法策略,旨在更好地傳承和發(fā)展中國古典舞蹈藝術(shù)。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、中國古典舞蹈的概述
    (一)中國古典舞蹈的定義
    (二)中國古典舞蹈的特征
二、傳承與發(fā)展高校古典舞蹈教學(xué)的重要性
三、高校古典舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀
    (一)課堂教學(xué)方法不夠科學(xué)
    (二)教師自身素質(zhì)有待提高
    (三)學(xué)生綜合能力相對低下
四、傳承與發(fā)展高校古典舞蹈教學(xué)的方法策略
    (一)創(chuàng)新高校古典舞蹈的教學(xué)模式
    (二)改革高校古典舞蹈的教學(xué)方法
    (三)提升高校古典舞蹈教師的自身素養(yǎng)
    (四)培養(yǎng)高校古典舞蹈學(xué)生的綜合能力
        第一,教師必須加強對于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
        第二,教師必須加強對于學(xué)生組織能力的培養(yǎng)。
        第三,教師必須加強對于學(xué)生分析能力的培養(yǎng)。
        第四,教師必須加強對于學(xué)生想象能力的培養(yǎng)。
結(jié) 語



本文編號:3812814

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