兒童舞蹈的特征及其創(chuàng)編方式分析
發(fā)布時(shí)間:2023-04-03 17:42
我國(guó)非常重視基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展,基礎(chǔ)教育就包括兒童舞蹈的創(chuàng)編。在很多幼教專(zhuān)業(yè)的教學(xué)活動(dòng)中,兒童舞蹈創(chuàng)編作為一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程,對(duì)基礎(chǔ)教育工作的開(kāi)展發(fā)揮著不可替代的作用。正是由于兒童舞蹈創(chuàng)編的重要性,兒童舞蹈的教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)創(chuàng)編人員提出了更為嚴(yán)格的要求,兒童舞蹈創(chuàng)編人員不僅要具有扎實(shí)的舞蹈編創(chuàng)基礎(chǔ),還要對(duì)舞蹈具有深刻的理解。本文從兒童舞蹈的特征入手,分析了兒童舞蹈創(chuàng)編工作的特點(diǎn)和方式。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、兒童舞蹈的特征
(一)童趣性
(二)童知性
(三)童想性
(四)童樂(lè)性
二、兒童舞蹈創(chuàng)編方式
(一)素材和主題
(二)結(jié)構(gòu)和安排
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3780852
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【文章目錄】:
一、兒童舞蹈的特征
(一)童趣性
(二)童知性
(三)童想性
(四)童樂(lè)性
二、兒童舞蹈創(chuàng)編方式
(一)素材和主題
(二)結(jié)構(gòu)和安排
三、結(jié)語(yǔ)
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