高校體育舞蹈舞伴間默契度影響因素與提升措施研究
發(fā)布時(shí)間:2022-09-17 16:57
體育舞蹈進(jìn)入中國(guó)后首先在大眾之間普及,群眾基礎(chǔ)雄厚。后來(lái)逐漸蔓延到高等院校中。時(shí)至今日,體育舞蹈已經(jīng)變成各大高等院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),不論是體育院校亦或是綜合類(lèi)大學(xué),每年報(bào)考體育舞蹈專(zhuān)業(yè)的人成千上萬(wàn)。體育舞蹈是以男女搭伴為基礎(chǔ)進(jìn)行舞步變換的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。與合適的舞伴搭檔練習(xí),兩人相互磨合,不但能夠提升兩人的動(dòng)作技術(shù)水平,還可以展現(xiàn)出體育舞蹈的內(nèi)涵,男女搭伴是體育舞蹈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中不可或缺的一部分。因此,男女舞伴之間的默契度顯得極其重要,它要求男女舞伴在與音樂(lè)、節(jié)奏、節(jié)拍配合的恰到好處的情況下,展現(xiàn)出舞蹈的動(dòng)態(tài)美。由于體育舞蹈在中國(guó)的發(fā)展迅速,國(guó)內(nèi)許多高等院校開(kāi)展了體育舞蹈專(zhuān)業(yè),旨在為提高我國(guó)體育舞蹈的整體水平,在國(guó)內(nèi)國(guó)際賽事中取得理想的成績(jī)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。為此,必須從各個(gè)方面完善高等院校體育舞蹈的訓(xùn)練,本研究試圖通過(guò)對(duì)舞伴間默契度影響因素的調(diào)查,不斷克服存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找提升舞伴間默契度的措施。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)高等院校體育舞蹈舞伴默契的影響因素進(jìn)行研究并通過(guò)因素尋找提升措施,意在為體育舞蹈高等院校學(xué)生突破舞伴默契的瓶頸提供一定的理論參...
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
高等院校體育舞蹈學(xué)生的性別比例通過(guò)前人的研究與高等院校體育舞蹈學(xué)生性別比例分析,高等院校體育舞蹈男女比重失衡的原因可分為以下幾點(diǎn):首先,就性格而言,女生而言加熱愛(ài)舞蹈,
碎石圖4.2.3體育舞蹈舞伴間默契度的影響因素因子提取旋轉(zhuǎn)因子的模型后,新的載荷矩陣出現(xiàn),各個(gè)變量按其在各主因子上載荷的
And拍與正拍的連接轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)系
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]西安地區(qū)高職院校體育舞蹈教師隊(duì)伍現(xiàn)狀研究[J]. 杜娟. 內(nèi)江科技. 2017(12)
[2]淺談雙人舞中默契的重要性[J]. 劉婷. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2017(22)
[3]手術(shù)室護(hù)士與醫(yī)師配合默契度的影響因素與對(duì)策[J]. 周紅平. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與健康研究電子雜志. 2017(08)
[4]影響手術(shù)室護(hù)士與醫(yī)師配合默契度的因素分析與建議[J]. 邱婷. 中醫(yī)藥管理雜志. 2016(22)
[5]探究體育舞蹈舞伴關(guān)系和諧的方法[J]. 蘇士珊. 運(yùn)動(dòng). 2016(15)
[6]普通高校體育舞蹈課美育教法新探——社會(huì)學(xué)視角下體育舞蹈教學(xué)的美育實(shí)踐[J]. 王勇. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(07)
[7]我國(guó)體育舞蹈創(chuàng)編中文化元素的融入研究[J]. 袁條,朱小琳. 遼寧體育科技. 2016(01)
[8]體育舞蹈舞伴間默契配合的因素分析[J]. 張靈燕,耿建華,張君孝. 四川體育科學(xué). 2015(05)
[9]基于知識(shí)圖譜的我國(guó)競(jìng)技體操研究熱點(diǎn)與演化分析[J]. 聶應(yīng)軍,馬園艷. 河北體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(02)
[10]體育舞蹈審美特征探析[J]. 何躍春,杜高山. 體育學(xué)刊. 2015(01)
碩士論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂在高校體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 王艷飛.河南師范大學(xué) 2017
[2]體育舞蹈創(chuàng)編舞中融入“中國(guó)元素”的研究[D]. 付一方.成都體育學(xué)院 2017
[3]在WDSF2.1評(píng)分系統(tǒng)背景下提高標(biāo)準(zhǔn)舞選手技術(shù)質(zhì)量的研究[D]. 謝茜.西安體育學(xué)院 2017
[4]西安市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化研究[D]. 王燁琪.西安體育學(xué)院 2017
[5]西安體育學(xué)院體育藝術(shù)系體育舞蹈專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生畢業(yè)作品音樂(lè)處理方式的研究[D]. 孫熙航.西安體育學(xué)院 2017
[6]體育舞蹈對(duì)西安體育學(xué)院舞蹈專(zhuān)業(yè)女大學(xué)生身心素質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 陳洋.西安體育學(xué)院 2017
[7]體育院校體育舞蹈專(zhuān)項(xiàng)大學(xué)生人格特征研究[D]. 陳露露.廣州體育學(xué)院 2017
[8]拉丁舞舞伴配合效果的構(gòu)成要素與技術(shù)應(yīng)用研究[D]. 李坤鵬.廣州體育學(xué)院 2017
[9]江蘇省高校體育專(zhuān)業(yè)體育舞蹈課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究[D]. 謝亞騏.南京體育學(xué)院 2017
[10]體育舞蹈雙人表演舞創(chuàng)編研究[D]. 宿霏霏.山東師范大學(xué) 2017
本文編號(hào):3679605
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
高等院校體育舞蹈學(xué)生的性別比例通過(guò)前人的研究與高等院校體育舞蹈學(xué)生性別比例分析,高等院校體育舞蹈男女比重失衡的原因可分為以下幾點(diǎn):首先,就性格而言,女生而言加熱愛(ài)舞蹈,
碎石圖4.2.3體育舞蹈舞伴間默契度的影響因素因子提取旋轉(zhuǎn)因子的模型后,新的載荷矩陣出現(xiàn),各個(gè)變量按其在各主因子上載荷的
And拍與正拍的連接轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)系
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]西安地區(qū)高職院校體育舞蹈教師隊(duì)伍現(xiàn)狀研究[J]. 杜娟. 內(nèi)江科技. 2017(12)
[2]淺談雙人舞中默契的重要性[J]. 劉婷. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2017(22)
[3]手術(shù)室護(hù)士與醫(yī)師配合默契度的影響因素與對(duì)策[J]. 周紅平. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與健康研究電子雜志. 2017(08)
[4]影響手術(shù)室護(hù)士與醫(yī)師配合默契度的因素分析與建議[J]. 邱婷. 中醫(yī)藥管理雜志. 2016(22)
[5]探究體育舞蹈舞伴關(guān)系和諧的方法[J]. 蘇士珊. 運(yùn)動(dòng). 2016(15)
[6]普通高校體育舞蹈課美育教法新探——社會(huì)學(xué)視角下體育舞蹈教學(xué)的美育實(shí)踐[J]. 王勇. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(07)
[7]我國(guó)體育舞蹈創(chuàng)編中文化元素的融入研究[J]. 袁條,朱小琳. 遼寧體育科技. 2016(01)
[8]體育舞蹈舞伴間默契配合的因素分析[J]. 張靈燕,耿建華,張君孝. 四川體育科學(xué). 2015(05)
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[10]體育舞蹈審美特征探析[J]. 何躍春,杜高山. 體育學(xué)刊. 2015(01)
碩士論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂在高校體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 王艷飛.河南師范大學(xué) 2017
[2]體育舞蹈創(chuàng)編舞中融入“中國(guó)元素”的研究[D]. 付一方.成都體育學(xué)院 2017
[3]在WDSF2.1評(píng)分系統(tǒng)背景下提高標(biāo)準(zhǔn)舞選手技術(shù)質(zhì)量的研究[D]. 謝茜.西安體育學(xué)院 2017
[4]西安市少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化研究[D]. 王燁琪.西安體育學(xué)院 2017
[5]西安體育學(xué)院體育藝術(shù)系體育舞蹈專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生畢業(yè)作品音樂(lè)處理方式的研究[D]. 孫熙航.西安體育學(xué)院 2017
[6]體育舞蹈對(duì)西安體育學(xué)院舞蹈專(zhuān)業(yè)女大學(xué)生身心素質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 陳洋.西安體育學(xué)院 2017
[7]體育院校體育舞蹈專(zhuān)項(xiàng)大學(xué)生人格特征研究[D]. 陳露露.廣州體育學(xué)院 2017
[8]拉丁舞舞伴配合效果的構(gòu)成要素與技術(shù)應(yīng)用研究[D]. 李坤鵬.廣州體育學(xué)院 2017
[9]江蘇省高校體育專(zhuān)業(yè)體育舞蹈課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究[D]. 謝亞騏.南京體育學(xué)院 2017
[10]體育舞蹈雙人表演舞創(chuàng)編研究[D]. 宿霏霏.山東師范大學(xué) 2017
本文編號(hào):3679605
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