紅色這一顏色在我國傳統(tǒng)文化當(dāng)中擁有獨(dú)特的含義,并在歷史發(fā)展當(dāng)中逐漸成為一種文化標(biāo)識(shí)。"紅色"所蘊(yùn)含的符號(hào)意義和文化意義十分豐富,本文主要從警示文化意義這一角度來對(duì)"紅色"在舞蹈創(chuàng)作當(dāng)中的應(yīng)用進(jìn)行分析,以舞蹈作品《紅燈停,綠燈行》為例子來具體解析紅色在其中的應(yīng)用形式,探究在獨(dú)特的文化背景之下運(yùn)用"紅色"來構(gòu)建象征意義的具體方式,希望能為我國的舞蹈創(chuàng)作提供一定的借鑒,促使顏色符號(hào)在舞蹈創(chuàng)作當(dāng)中的應(yīng)用變得更加成熟和廣泛。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020,(36)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“紅色”的象征意義
    (一)文化含義
    (二)象征符號(hào)
二、“紅色”在舞蹈當(dāng)中的應(yīng)用和意義表達(dá)
    (一)應(yīng)用方式
    (二)意象構(gòu)建
    (三)象征意義


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]紅色題材舞蹈的發(fā)展歷程[J]. 高楊.  當(dāng)代音樂. 2018(01)
[2]舞蹈創(chuàng)編的規(guī)律與原則[J]. 原永濤.  當(dāng)代音樂. 2017(03)
[3]舞蹈創(chuàng)作構(gòu)思的過程和原則初探[J]. 劉曄.  當(dāng)代音樂. 2016(10)
[4]舞蹈創(chuàng)作模式之散聊[J]. 武小文.  當(dāng)代音樂. 2016(01)
[5]紅色文化資源在高校舞蹈創(chuàng)編中的應(yīng)用研究[J]. 安華文.  戲劇之家. 2015(14)



本文編號(hào)：3628633