現(xiàn)如今,伴隨社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步,市場對(duì)各類人才的要求也有了明顯變化。積極吸收各種教學(xué)理念,引領(lǐng)職業(yè)技術(shù)院校的舞蹈教學(xué)朝著更加科學(xué)的方向改革,已經(jīng)是當(dāng)下刻不容緩的事情。本文旨在提升職業(yè)技術(shù)院校的舞蹈教學(xué)質(zhì)量,闡述了職業(yè)技術(shù)院校創(chuàng)新舞蹈教學(xué)的重要性,并對(duì)職業(yè)技術(shù)院校舞蹈教學(xué)提出幾點(diǎn)感想,以期能給相關(guān)人士帶來啟發(fā),為職業(yè)技術(shù)院校舞蹈教學(xué)提供新思路。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019,(19)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、職業(yè)技術(shù)院校創(chuàng)新舞蹈教學(xué)的重要性
二、職業(yè)技術(shù)院校舞蹈教學(xué)的幾點(diǎn)感想
    （一）教學(xué)中要以興趣激發(fā)為主
    （二）在科學(xué)的實(shí)踐中強(qiáng)化舞蹈專業(yè)能力
    （三）多種形式豐富教學(xué)活動(dòng)
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談地方高校音樂專業(yè)的舞蹈教育[J]. 王巍錦.  當(dāng)代音樂. 2018(11)
[2]高職高專學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)探究[J]. 劉麗.  當(dāng)代音樂. 2017(15)
[3]試析高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J]. 羅列詩.  當(dāng)代音樂. 2016(11)



本文編號(hào)：3620695