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基于“立德樹人”背景下舞蹈課堂學(xué)生德育培養(yǎng)研究

發(fā)布時間:2022-02-10 14:14
  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。所謂"德高為師、身正為范"師范學(xué)校的學(xué)生即將成為未來教師的新生力量,不僅要在學(xué)科知識和專業(yè)技能上扎扎實實學(xué)習(xí),還要在品德、行為習(xí)慣上不斷改進(jìn)和約束自己,為成為真正"德高為師、身正為范"的老師打下夯實的基礎(chǔ)。黨的十八大提出了立德樹人是教育的根本任務(wù),黨的十九大報告進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)"要全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)"。作為師范學(xué)校的舞蹈老師,如何將立德樹人的德育培養(yǎng)融入到舞蹈課堂中,如何運用舞蹈教學(xué)的方法與內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德育培養(yǎng),這些都是需要我們在教學(xué)課堂中思考和進(jìn)行改革的問題,筆者將對此提出以下拙見。 

【文章來源】:藝術(shù)評鑒. 2019,(18)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、舞蹈教師自身專業(yè)道德素養(yǎng)是開展德育引導(dǎo)的基礎(chǔ)
二、舞蹈教師要充分利用教學(xué)方法對學(xué)生開展德育引導(dǎo)
三、舞蹈教師要充分利用教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生開展德育引導(dǎo)
四、舞蹈教師要開展各項教學(xué)實踐活動對學(xué)生進(jìn)行德育引導(dǎo)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談立德樹人指導(dǎo)下的英語課堂教學(xué)[J]. 苗青.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2019(03)
[2]立德樹人融入高校思想政治教育機(jī)理與機(jī)制研究[J]. 張?zhí)烊A,孫傲.  渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(01)
[3]思想政治教育“立德樹人”價值實現(xiàn)的人性探析[J]. 陳澤榜,何家敏.  山西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018(04)
[4]核心素養(yǎng)助立德樹人創(chuàng)新推進(jìn) 六個維度促考改課改同頻共振——2018年山西省中考英語試題分析[J]. 李萍,史志杰,文濤,王小秀.  教育理論與實踐. 2018(32)
[5]淺談“立德樹人”在高中英語教學(xué)中的滲透[J]. 余樹玲.  甘肅教育. 2018(21)
[6]高校舞蹈教學(xué)方法的發(fā)展歷程研究綜述[J]. 田堉橦.  遼寧高職學(xué)報. 2018(10)
[7]培養(yǎng)學(xué)生情感表現(xiàn)力增強(qiáng)舞蹈教學(xué)效果[J]. 杜艷梅.  藝術(shù)科技. 2018(09)
[8]高校舞蹈教學(xué)方法的新思路與建議[J]. 李聚權(quán).  中外企業(yè)家. 2018(19)
[9]舞蹈教學(xué)改革探析[J]. 楊曦.  中外企業(yè)家. 2018(18)



本文編號:3619021

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