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經(jīng)濟背景下舞蹈培訓發(fā)展問題和改善對策

發(fā)布時間:2021-12-01 17:48
  隨國家政策的不斷改革,政府也越來越關注學生個人素質(zhì)的多面發(fā)展,作為素質(zhì)教育的一個主要分支,舞蹈不但屬于修身養(yǎng)性的一種藝術,也屬于培育學生靈活性,敏銳性,協(xié)調(diào)性的一大基礎,可以幫助學生培育個人愛好,讓學生學習到課本中學不到的知識。再加上舞蹈因蘊含不同的節(jié)奏和動感,可以在滿足學生需求基礎上,提高身體健康素養(yǎng),對推進全面素質(zhì)的發(fā)展具有重要意義。在如今經(jīng)濟背景下,各個城市在發(fā)展水準上都存在一定差異,也讓舞蹈培訓質(zhì)量參差不齊,北上廣經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)在舞蹈培訓上處于領先地位,而一些相對偏遠的地區(qū),舞蹈培訓處于弱勢。本文在此現(xiàn)狀之下,探究出經(jīng)濟背景基礎下舞蹈培訓存在的問題,并提出完善舉措。 

【文章來源】:營銷界. 2020,(30)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
■■經(jīng)濟背景之下舞蹈教育培訓發(fā)展現(xiàn)狀
■■經(jīng)濟背景之下舞蹈培訓教育存在的問題
    (一)思想根深蒂固
    (二)內(nèi)容缺少新穎性,教學方法過于單一
    (三)考核和評估機制不夠完善
    (四)專業(yè)技能,綜合能力有所欠缺
■■經(jīng)濟背景下促進舞蹈培訓教育發(fā)展的措施
    (一)做好市場細分,打造品牌優(yōu)勢
    (二)政府加強監(jiān)管力度,提高舞蹈培訓機構的正規(guī)化
    (三)創(chuàng)新教學方法,提升學習興趣
        1.親情關愛法
        2.混搭穿越法
■■結論



本文編號:3526785

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