當(dāng)前,高職院校舞蹈教學(xué)模式還存在著諸多問題,亟須改革和創(chuàng)新。我們本著立足知識技能和創(chuàng)作實踐與之相結(jié)合的原則,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,啟發(fā)學(xué)生積極思考,充分實現(xiàn)教與學(xué)的互動,以便更好地培養(yǎng)出社會所需的舞蹈人才。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
前言
一、當(dāng)前高職院舞蹈教學(xué)存在的問題
    （一）教學(xué)模式陳舊、單一
    （二）教學(xué)設(shè)備老化
    （三）高職舞蹈教師專業(yè)水平參差不齊
二、高職院校舞蹈教學(xué)模式創(chuàng)新的重要性
    （一）對塑造良好品格和提高人格修養(yǎng)具有重要作用
    （二）培養(yǎng)創(chuàng)新型的舞蹈藝術(shù)人才
三、舞蹈教學(xué)模式創(chuàng)新的策略和途徑
    （一）加強(qiáng)師生之間的互動
    （二）充分利用互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)新教學(xué)模式
    （三）加強(qiáng)教學(xué)實踐性的環(huán)節(jié)
    （四）加強(qiáng)師資力量
四、結(jié)語



本文編號：3484853