體育舞蹈裁判員培訓(xùn)班是中國(guó)體育舞蹈裁判員培養(yǎng)的唯一途徑,對(duì)體育舞蹈裁判員執(zhí)裁水平的提高具有明顯影響,體育舞蹈裁判員培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容對(duì)裁判員業(yè)務(wù)能力的提升極為重要。我國(guó)體育舞蹈裁判員培訓(xùn)地區(qū)差異非常明顯,對(duì)體育舞蹈項(xiàng)目的健康發(fā)展產(chǎn)生阻礙。通過對(duì)現(xiàn)行培訓(xùn)內(nèi)容的收集和整理分析發(fā)現(xiàn):體育舞蹈裁判員培訓(xùn)在各地區(qū)差異性顯著。其次,體育舞蹈裁判員培訓(xùn)與體育舞蹈教師培訓(xùn)混同。第三,體育舞蹈裁判員培訓(xùn)缺少臨場(chǎng)實(shí)踐。體育舞蹈裁判員培訓(xùn)在培訓(xùn)內(nèi)容和模式上存在一些問題,主要表現(xiàn)在地區(qū)差異性大、三級(jí)裁判員培訓(xùn)缺失、培訓(xùn)體系中實(shí)踐環(huán)節(jié)缺失、1-3級(jí)裁判員培訓(xùn)層次差異性不顯著等多個(gè)方面。三級(jí)培訓(xùn)指標(biāo)為:評(píng)分表的識(shí)別、體育舞蹈競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)、體育舞蹈音樂播放、體育舞蹈評(píng)判要素、體育舞蹈比賽基礎(chǔ)知識(shí)、體育舞蹈裁判員管理辦法、姿勢(shì)與線條的識(shí)別、音樂節(jié)奏與時(shí)值的體現(xiàn)、各舞種音樂風(fēng)格與特征、CDSF組合1-6級(jí)。二級(jí):體育舞蹈音樂播放、體育舞蹈裁判員管理辦法、體育舞蹈評(píng)判方法、體育舞蹈競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)、體育舞蹈評(píng)判要素、體育舞蹈比賽基礎(chǔ)知識(shí)、裁判員工作的內(nèi)容及要求、禮賓常識(shí)、體育舞蹈各舞種的音樂與節(jié)奏、潮流動(dòng)作講習(xí)、姿勢(shì)與線條辨別... 

【文章來源】：北京體育大學(xué)北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的和意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
    2.2 體育項(xiàng)目?jī)?nèi)容培訓(xùn)體系相關(guān)研究的借鑒
        2.2.1 技能主導(dǎo)類難美項(xiàng)目培訓(xùn)體系的借鑒
        2.2.2 其它項(xiàng)目的培訓(xùn)體系構(gòu)建的借鑒
3 研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 訪談法
        3.2.3 問卷調(diào)查法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 我國(guó)體育舞蹈賽事現(xiàn)狀分析
        4.1.1 我國(guó)體育舞蹈項(xiàng)目的賽事概述
        4.1.2 我國(guó)體育舞蹈賽事與裁判方法
    4.2 我國(guó)體育舞蹈裁判培訓(xùn)分析
        4.2.1 我國(guó)體育舞蹈裁判員培訓(xùn)的歷史沿革
        4.2.2 我國(guó)體育舞蹈裁判員情況分析
    4.3 我國(guó)體育舞蹈裁判員培訓(xùn)內(nèi)容和方式
        4.3.1 體育舞蹈裁判員培訓(xùn)的層次缺失
        4.3.2 體育舞蹈裁判員培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)踐環(huán)節(jié)的缺位
    4.4 我國(guó)體育舞蹈裁判員(1-3 級(jí))培訓(xùn)內(nèi)容的優(yōu)化
        4.4.1 體育舞蹈裁判員培訓(xùn)指標(biāo)構(gòu)建
        4.4.2 1-3 體育舞蹈裁判員培訓(xùn)內(nèi)容的構(gòu)建
        4.4.3 一級(jí)體育舞蹈裁判員培訓(xùn)內(nèi)容的構(gòu)建
        4.4.4 體育舞蹈裁判員培訓(xùn)體系的構(gòu)建
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]影響體育舞蹈人才培養(yǎng)因素及對(duì)策[J]. 宋曉俊.  經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2017(13)
[2]淺析體育舞蹈選手核心力量訓(xùn)練方法[J]. 張淑,涂運(yùn)玉.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2017(04)
[3]福建省體育舞蹈裁判員現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J]. 王加敏.  閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2016(02)
[4]體育舞蹈進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的SWOT分析[J]. 魯巧麗.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2016(07)
[5]體育藝術(shù)表演人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及發(fā)展路徑研究[J]. 張臣,李月,王莉麗,劉聰,楊帆,劉陽.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)
[6]我國(guó)體育舞蹈研究論文的統(tǒng)計(jì)與分析[J]. 杜兵兵,陳明.  運(yùn)動(dòng). 2015(06)
[7]對(duì)WDSF體育舞蹈評(píng)判系統(tǒng)的解析[J]. 黃程程.  當(dāng)代體育科技. 2015(07)
[8]論不同文化背景下中西體育舞蹈的差異[J]. 姚正芳.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2014(12)
[9]1994—2013年我國(guó)體育舞蹈科研論文的統(tǒng)計(jì)與分析[J]. 何躍春,戴軍,周威.  運(yùn)動(dòng). 2014(14)
[10]體育舞蹈整合能力訓(xùn)練研究[J]. 孫貽蕙,王子豪.  當(dāng)代體育科技. 2014(19)

碩士論文
[1]我國(guó)重點(diǎn)師范院校體育教育專業(yè)健美操專項(xiàng)學(xué)生裁判能力培養(yǎng)研究[D]. 龍晶.北京體育大學(xué) 2013
[2]體育舞蹈裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁不端行為的原因分析及預(yù)防對(duì)策[D]. 黃珊珊.湖北大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3398497