少兒舞蹈蓬勃發(fā)展,舞蹈創(chuàng)作備受關(guān)注。目前少兒舞蹈創(chuàng)作中出現(xiàn)"成人化""雷同化"是學(xué)者們最關(guān)注的問(wèn)題。很多學(xué)者都從少兒的身心發(fā)育特點(diǎn),依照生理學(xué)、機(jī)能學(xué)的角度闡述了少兒舞蹈創(chuàng)作觀點(diǎn);也有一部分學(xué)者從舞蹈創(chuàng)作的角度出發(fā),闡述了從選材、兒童舞蹈語(yǔ)匯、結(jié)構(gòu)、音樂(lè)選擇等方面的創(chuàng)作觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)2019年7月舉辦的"第二屆四川省少兒舞蹈新作展演評(píng)比"進(jìn)行調(diào)研,本文探討了四川省少兒舞蹈新作展演中出現(xiàn)的"成人化""雷同化"的問(wèn)題,并對(duì)其中避免了"雷同化"問(wèn)題的作品進(jìn)行了分析,總結(jié)出其具有選材獨(dú)特、結(jié)合本土文化以及抓本土文化形象去達(dá)意的特點(diǎn),并結(jié)合本土題材作品進(jìn)一步闡述對(duì)少兒舞蹈創(chuàng)作的思考,主要從本土題材的"精"立意,審美期待中"情理之中意料之外",以及本土舞蹈藝術(shù)形象塑造的研究與思索,旨在探究少兒舞蹈創(chuàng)作中本土文化的傳承。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究的目的
二、研究的意義
三、研究方法
    （一）文獻(xiàn)資料法
    （二）視頻觀察法
    （三）專家訪談法
四、探究少兒舞蹈創(chuàng)作中本土文化的傳承
    （一）在滋養(yǎng)我們的土地上尋題材
    （二）“精”立意是關(guān)鍵
    （三）創(chuàng)造審美期待中的“情理之中意料之外”
        1.“情感”是人物性格的突顯
        2.“情緒美”是內(nèi)心最純真的表達(dá)
    （四）抓本土元素塑舞蹈藝術(shù)形象
五、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]少兒舞蹈現(xiàn)狀及反思——以“小荷風(fēng)采全國(guó)少兒舞蹈展演”為例[J]. 施林娟.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(17)
[2]造紙術(shù)的社會(huì)史——讀《以竹為生:一個(gè)四川手工造紙村的20世紀(jì)社會(huì)史》[J]. 廖涵.  中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究. 2017(04)
[3]談少兒舞蹈的創(chuàng)作思維[J]. 徐青.  藝術(shù)教育. 2009(04)

碩士論文
[1]曹爾瑞少兒舞蹈創(chuàng)作研究[D]. 王貞.河南大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3385902