幼師舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的策略分析
發(fā)布時間:2021-08-25 03:20
幼師專業(yè)開展舞蹈教學(xué)的目的就在于能夠培養(yǎng)出集編舞、表演示范以及教學(xué)于一身的高素質(zhì)幼師人才,這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就要熟練掌握舞蹈的基礎(chǔ)知識、幼兒舞蹈和民族舞蹈的基礎(chǔ)動作,還要求其能夠獨(dú)立進(jìn)行舞蹈創(chuàng)編。因此,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),是整個舞蹈教學(xué)活動中最為核心的教學(xué)任務(wù)。
【文章來源】:戲劇之家. 2019,(11)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、對教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新
二、開展舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐活動
三、讓教學(xué)方式更具科學(xué)性
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]幼師舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[J]. 高菲菲. 好家長. 2016(43)
[2]幼師舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究[J]. 孔令榮. 新校園(中旬). 2015(08)
本文編號:3361286
【文章來源】:戲劇之家. 2019,(11)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、對教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新
二、開展舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐活動
三、讓教學(xué)方式更具科學(xué)性
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]幼師舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[J]. 高菲菲. 好家長. 2016(43)
[2]幼師舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究[J]. 孔令榮. 新校園(中旬). 2015(08)
本文編號:3361286
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