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淺論舞蹈教育與心理健康

發(fā)布時(shí)間:2021-07-24 20:29
  本文通過對(duì)舞蹈教育之于心理健康的作用的現(xiàn)狀調(diào)研、相關(guān)研究文獻(xiàn)的查閱以及綜合分析,探討了舞蹈教育與心理健康之間的關(guān)系。本文主要從不同舞種訓(xùn)練對(duì)學(xué)生心理活動(dòng)的影響、舞蹈比賽對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的挑戰(zhàn),以及集體舞對(duì)學(xué)生社會(huì)交往能力的提升等三個(gè)方面闡述舞蹈教育對(duì)心理健康的作用,從而強(qiáng)調(diào)舞蹈教師應(yīng)重視學(xué)生的心理健康教育,并注重采用正確的方法在教學(xué)中有效地實(shí)施。 

【文章來源】:當(dāng)代舞蹈藝術(shù)研究. 2019,4(03)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、??舞蹈教育與心理健康的關(guān)系
二、??舞蹈教育對(duì)心理健康的作用
    (一)不同舞種訓(xùn)練對(duì)學(xué)生心理活動(dòng)的影響
    (二)舞蹈比賽對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)
    (三)集體性舞蹈對(duì)學(xué)生社會(huì)交往能力的提升
三、??舞蹈教學(xué)中實(shí)施心理?健康教育的策略
    (一)心理健康教育要面向全體學(xué)生,滲透于舞蹈教學(xué)的全過程
    (二)重視學(xué)生心理健康和社會(huì)適應(yīng)力教育
    (三)豐富舞蹈教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造良好教學(xué)條件
    (四)加強(qiáng)舞蹈師資進(jìn)修培訓(xùn),提高舞蹈教師理論水平
結(jié)?語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)代中學(xué)生體育心理素質(zhì)的發(fā)展特點(diǎn)[J]. 趙云書,張騫.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2008(04)



本文編號(hào):3301374

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